Introducao Entrevista Infantil

relacionado ao perfil do professor na educação infantil e no ensino fundamental. Orientador: Prof. Lauro Igor Metz FAEL SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ/RO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2.OBJETIVO 2.1. EDUCAÇÃO INFANTIL 2.2. ENSINO FUNDAMENTAL 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS 4.REFERENCIAS 1. INTRODUÇÃO Compreende-se que a disciplina de PPP(Pesquisa…

Sumário Conteúdo PROFISSIONALISAÇÃO DOCENTE 2 1-Introdução 4 2-Contexto Histórico 5 3-Entrevista com os professores 7 3-1 PRIMEIRA ENTREVISTA 7 3-2 SEGUNDA ENTREVISTA 8 3-3 TERCEIRA ENTREVISTA 9 4-Conclusão das Entrevistas 10 5-Considerações Finais 11 6-Referências Bibliográficas 14 1-Introdução O magistério no Brasil, com sua ênfase na educação infantil de 0 a 5 anos é importante destacar nesse momento a situação do profissional que tem a demanda

NOME DO ALUNO.............................. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL ITAPECERICA DA SERRA 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE ITAPECERICA DA SERRA NOME DO ALUNO.............................. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profª Ana Saleti Leite, e á

ACADÊMICO RA: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CIDADE – ESTADO 2013 NOME DO ACADÊMICO RA: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. CIDADE – ESTADO 2013 SUMÁRIO…

LÍGIA HELENA MENDES RODRIGUES A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCACÃO INFANTIL Andradas - MG 2012 adriana aprarecida de oliveira CÉLIA REGINA SIQUEIRA SILVA DALILA ARIANE JUSTINO TEIXEIRA LÍGIA HELENA MENDES RODRIGUES a atuação do professor na educação infantil Trabalho apresentado ao…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Valparaíso de Goiás / GO 2013 Angélica Souza Moraes – RA 1299927408 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. Valparaíso de Goiás / GO SUMÁRIO Ficha

PERCEPÇÃO E ATITUDE DOS PAIS DE CLASSE A COM RELAÇÃO À PUBLICIDADE INFANTIL Bruno Ritter ­ PUCPR Henrique Pistor ­ PUCPR Resumo O objetivo geral dessa pesquisa é entender qual é a percepção dos pais com relação à publicidade infantil, e quais suas atitudes perante às marcas. Para entender melhor essa relação entre pais, filhos e a publicidade, o público analisado serão pais pertencentes à classe A com filhos de idade entre 03 e 07 anos.…

SILVA TÍTULO: PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA SUBTÍTULO: PERFIL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GOIÂNIA-GO/ 2012 1 1-IDENTIFICAÇÃO Faculdade Educacional da Lapa Curso: Pedagogia/ Fael/ 2012- 1° Período Pesquisa na Prática Pedagógica Tema: Observação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Grupo: Cora Coralina Componentes:…

INFANTIL Relatório do Estágio Supervisionado Educação Infantil apresentado à UTA-Infancia e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Andreia Kuyumjian Centro Associado: Vila Velha VILA VELHA 2013 SUMÁRIO 1.0 - INTRODUÇÃO............................................................................................2 2.0 – EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA DOCENCIA

1.1 Entrevista lúdica com a criança Uma das formas mais conhecidas de realizar a entrevista com crianças é através do uso de materiais lúdicos como brinquedos, desenhos, etc. Freud (1969) destaca que as crianças brincam para fazer alguma coisa que na realidade fizeram com elas. Através do brinquedo elas conseguiriam elaborar eventos traumáticos. O brinquedo ainda possibilitaria a realização do desejo dominante para sua faixa etária, relacionando-se com o real, recriando a realidade.