Introducao Entrevista Infantil

médio de Cruzeiro do Sul possuem laboratórios de informática, utilizando os mesmos no processo de ensino aprendizagem. Já a maioria das escolas de educação infantil e ensino fundamental de 1º a 4º série, não utilizam essa ferramenta pelo fato de não às possuírem. Portanto, buscaremos elucidar o seguinte problema: estará a escola de educação infantil e ensino fundamental João Kubistchek explorando o uso do computador como instrumento de apoio pedagógico que contribui para o processo de…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ENSINO INFANTIL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à Disciplina Pesquisa e Prática Profissional Ensino Infantil no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO.........................................................................

ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD _CEDERJ “A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Débora Fontes Barbosa de Oliveira Paracambi SUMÁRIO RESUMO....................................................................................................3 INTRODUÇÃO...........................................................................................4 OBJETIVOS.............................................

Introdução A experiência de inclusão como educadoras na educação infantil, o desafio que viemos enfrentando ao incluir uma criança portadora de Síndrome de Down em nossa sala, nos faz refletir sobre a importância da educação inclusiva e suscitou-nos questionamentos não somente a cerca da problemática envolvida na síndrome de down, mas a respeito de qual o papel da escola para uma contribuição junto a estas crianças. Para isso realizamos pesquisas e entrevistas. Nas entrevistas conversamos

TCD de Atenção a Saúde Infantil Tema: A Saúde Infantil Título: O Desenvolvimento Infantil Objetivo: Através da entrevista com o educador conhecer os procedimentos da escola de educação infantil perante o desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos. Justificativa Mostrar como a escola trabalha a questão da saúde infantil e o desenvolvimento da criança. Introdução Entrevista realizada com a Educadora Thaís - educadora na Escola de Educação Infantil Formada em…

DA DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA - PERFIL DO PROFESSOR EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL MEIRE HARTT DA SILVA RUBIA CRISTINA BRANCO Primavera do Leste 2012/1 MEIRE HARTT DA SILVA RUBIA CRISTINA BRANCO RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE PESQUISA NA PRATICA PEDAGÓGICA - PERFIL DO PROFESSOR EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Relatório avaliativo para obtenção de nota…

PLURALIDADE CULTURAL - Abordagem sobre a questão racial na Educação Infantil PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA Pluralidade Cultural Autor(a) Elisângela Soares Ramos Professor Orientador André Ricardo Gonçalves Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação: Pedagogia; Turma: 0231 – Prática Módulo 03 2 TEMA TRANSVERSAL – PLURALIDADE CULTURAL INTRODUÇÃO A escolha em abordar o tema referente à Pluralidade Cultural, sugerida nos Parâmetros…

Sumário Sumário 3 1. INTRODUÇÃO 4 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar o tema gerador das discussões deste 4° semestre que tange as discussões sobre conhecer a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil, refletir sobre o mesmo em sua idealidade proposto na literatura e o realismo contido dentro da estrutura. Socializar os resultados

ensino que serão objeto de trabalho do futuro pedagogo (Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e EJA), assim como análise de conteúdos de livros didáticos a fim de desvelar ideologias discriminatórias ou princípios filosóficos que promovam o espírito crítico, a equidade social e a busca pela cidadania. Objetivo: Conhecer algumas práticas pedagógicas inovadoras, que vêm obtendo êxito, no âmbito da Educação Infantil, nas séries iniciais do Ensino Fundamental e na…

PRÉ-PROJETO TÍTULO: A Informática na escola TEMA: O uso do computador como recurso das séries iniciais do Ensino Fundamental 1 Introdução O referido projeto é o resultado de uma pesquisa de observação que foi realizada junto à Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Marcelino Champagnat, a qual está situada na Rua dos Canamaris, 754/Bairro João Alves. Tendo por finalidade apresentar experiência da prática de ensino docente junto às inovações tecnológicas em andamento…