Introducao Bakhtin

I - Introdução A intertextualidade ocorre quando reconhecemos inferências de um texto em outro, o dialogo criado entre esses dois textos dará vida ao fenômeno da intertextualidade, o termo foi introduzido por Julia Kristeva na década de 60, com influências de Mikhail Bakhtin, que por sua vez, não há obras que falem sobre o termo intertextualidade, mas já dizia sobre seus aspectos, Kristeva aponta traços do filosofo russo que já estavam contidos no dialogismo, inicialmente mais voltado ao campo

reality is apprehended as becoming. Mediated by the world, educators and educatees, in dialogue, pronounce it in a constant dialectical process. Key words: Children’s and teenagers’ literature, ethno-racial relations, discourse, education. Introdução Motivado a divulgar a produção de conhecimentos, atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos à pluralidade etnicossocial para garantir o respeito aos direitos legais, à valorização da identidade e das raízes africanas e…

dinastia, 2450 a.C., apud M. Manacorda, 1989:14. Introdução No quadro de uma concepção sociointeracionista da linguagem, o fenômeno da interação verbal é o espaço próprio da realidade da língua, pois é nele que se dão as enunciações enquanto trabalho dos sujeitos envolvidos nos processos de comunicação social. Cada palavra emitida “é determinada tanto pelo fato de que procede de alguém, como pelo fato de que se dirige para alguém” (Bakhtin, 1977:3). Elegendo-se, na esteira do…

we went to the theoretical assumptions of grammar and linguistics Evanildo Bechara Pietroforte and Lopes. So we contacted the relevance of this analysis and the meaning of language in use. KEY WORDS: language; namesake; significance. Introdução O presente artigo tem por finalidade a análise do fenômeno homonímia na letra da música “Tocando em Frente” de Almir Sater e Renato Teixeira, dando ênfase às diferenças entre os tipos de homônimos presentes na música. Para isso…

Cnec.Pedagogia 2013 Professor:Jorge Junior Aluna : Tais gomes da silva 2 Périodo de Pedagogia Plano de aula Literatura na escola - 7º ano: Poemas de Manuel Bandeira Introdução Esta é a sétima de uma série de 16 sequências didáticas que formam um programa de leitura literária para o Ensino Fundamental II. Veja, ao lado, o conteúdo completo. Objetivos Estimular o gosto pela leitura; Desenvolver a competência leitora; Desenvolver a sensibilidade estética,…

control. According to the context there are different readings about the same text, that is, there are always new and different texts into the world of language and interpretation. Key-words: text, visual information, reading, reception context. INTRODUÇÃO A relação estabelecida entre texto e leitor ocorre dentro de um contexto social composto por diferentes meios de divulgação de informação. A cada leitura há uma atribuição de sentido que pode ser diferente de acordo com o…

Primeira língua L2 – Segunda língua SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................................................11 1. CULTURA, LINGUAGEM E ENSINO DE INGLÊS................................................16 1.1 O QUE É CULTURA? .....................................................................................16 1.2 A RELAÇÃO ENTRE LÍNGUA E CULTURA: OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO CÍRCULO DE BAKHTIN…

possível ver nas crianças o encanto pelos quadrinhos. Além do mais, as crianças estarão aprendendo de uma forma mais divertida, influenciando diretamente no gosto pela leitura. Palavras-chaves: Histórias em Quadrinhos. Leitura. Aprendizagem. Introdução ste artigo possui a finalidade de estudar o universo dos quadrinhos, compreender sobre suas características, suas origens, sua história, partindo deste pressuposto utilizar as Histórias em Quadrinhos em sala de aula, como fonte…

Referencias FIORIN, José Luiz (org.). A Comunicação Humana. IN. Introdução à linguística: I Objetos Teóricos. São Paulo: contexto, 2011. A comunicação humana apresenta desde os objetos mais básicos dos estudos da linguagem, até os mais variados métodos linguísticos, que visa encontrar soluções para os problemas da

RA:5565140334 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms. Édina Domingues. PIRACICABA 2013 Introdução Nessa pesquisa aborda sobre a alfabetização de antigamente e nos dias de hoje, o que é estar alfabetizado, sobre a capacidade de decodificar, ler e escrever. A apresentação das características dos gêneros textuais, propostas das atividades