Intervençoes Pedagógicas Significativas

metodológicos orientadores do ] sar e agir das pessoas que constróem o espaço institucional. A meira pergunta que levamos conosco na primeira visita foi: como esta escola, como é seu espaço físico, suas inter-relações e sua: sofia, qual é sua proposta pedagógica? Para responder as perguntas acima, elaboramos ações esti gicas, tais como, observação, entrevistas com professores, funcion rios em geral, coordenadores pedagógicos e diretores. Observamos o cotidiano da escola. Ficamos como…

tecnológicos, verificando como estão sendo trabalhados na escola. Sabe - se que a inclusão do ensino de geografia no Brasil passou por vários debates, até fazer parte do currículo do ensino fundamental. Desde então a geografia vem passando por mudanças significativas e observa- se a importância do auxilio dos recursos didático- tecnológico, nesse processo de mudanças. O conceito de geografia e a noção do espaço são importantes para a construção do conhecimento dos alunos. Verifica – se…

qualidade para todas as crianças e implementando sistemas adequados de avaliação, gestão e monitoramento. 4- Implantação do Plano Municipal de Avaliação; Trata-se de avaliação da aprendizagem, realizada por órgão externo, com vistas à gestão pedagógica da gestão municipal ou escolar, não substitui a avaliação realizada pelo professor. Será objeto do Plano Anual de Avaliação da SME, com um mínimo de três aplicações anuais. O mesmo avaliará os anos iniciais do Ensino Fundamental e…

importância do estudo se faz em função da complexidade que há em torno da temática dislexia como um fator causador dos distúrbios que causam a inibição no processo de leitura do aprendente, ocasionando neste contexto o baixo nível de aprendizagem significativa, justificando assim o interesse pela investigação, considerando que se trata de um campo de estudo da psicopedagogia. O objetivo do trabalho em exposição consiste em ressaltar a dislexia como um fator causador do baixo…

para atingirem a tão necessária qualidade da educação. Portanto, este artigo está organizado em uma fundamentação teórica, análise e discussão dos dados e nas considerações finais, onde são apresentadas à escola e a toda sua equipe sugestões significativa para o assunto. 2. AVALIAÇÃO: DA INSTITUCIONALIDADE ÀS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 2.1. Avaliação institucional e suas relações com a LDB Lei nº 9.394/96 De acordo com a variedade de objetos a…

finalidade conhecer e discutir o processo de inclusão de aluno com déficit mental na escola regular e analisar propostas de trabalho para os professores frente a essa situação. Assim, pretendemos discutir a inclusão aplicada a escola, as intervenções pedagógicas e a capacitação dos professores para enfrentar essa situação. Pretendemos também, discutir conceitos e alternativas para que a lei seja cumprida, proporcionando aos docentes, incentivo para especialização que os prepare para…

PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE Bioma - Manguezal 1. IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal Themístoceles Andrade, localizado na Rua Santa Luiza, s/n, Teotônio Vilela, Ilhéus-Ba. Diretora: Simone Aquino Vice Diretora: Rúbia Pinto Coordenadora pedagógica: Cristiane Cabral Professora de Ciências Biológica: Michelle Fussih POPULAÇÃO A SER TRABALHADA: Alunos da 6ª série do Ensino Fundamental 2. INTRODUÇÃO A Biologia é a ciência da vida,…

essencial na práxis educacional no cumprimento do direito à infância e com a educação de qualidade. No entanto, verifica-se então o uso das atividades lúdicas de forma diretiva e predeterminada como complementação e/ou reforço de conteúdos da prática pedagógica, e desconsideram a autonomia na escolha, história, a experiência e a cultura de cada educando no brincar. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência…

para enfrentar os desafios diários dentro de uma sala de aula, devem existir muito amor e conhecimentos teóricos que embasem suas ações. Os itens que serão trabalhados no presente relatório são a caracterização do contexto estagiado, concepção pedagógica da instituição e descrição e análise reflexiva das atividades de Estágio Curricular III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO O Estágio Curricular Obrigatório III…

sentido que é imprescindível a utilização de um determinado modelo curricular a fim de sustentar uma prática pedagógica significativa. Assim sendo, cada educador tem a liberdade de escolher e implementar um modelo curricular no qual acredite, nos seus fundamentos e nos benefícios que o mesmo irá proporcionar no desenvolvimento da criança. Apesar de haver algumas diferenças significativas, típicas de cada modelo pedagógico, cada um focaliza-se nos aspetos e fundamentos que acha mais…