A música como prática da intertextualidade nas aulas de literatura: um estudo de caso no 2º ano do ensino médio

INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES FACULDADE PAN AMERICANA– FPA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS KAYTON NASCIMENTO DA SILVA A MÚSICA COMO PRÁTICA DA INTERTEXTUALIDADE NAS AULAS DE LITERATURA: UM ESTUDO DE CASO NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO CAPANEMA - PA 2012 INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES FACULDADE PAN AMERICANA– FPA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS KAYTON NASCIMENTO DA SILVA A MÚSICA COMO PRÁTICA DA INTERTEXTUALIDADE NAS AULAS DE LITERATURA: UM ESTUDO DE CASO NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentada a Faculdade Pan Americana - FPA como Requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado Pleno em Letras sob orientação do Prof. MSc. Marcos dos Reis Batista. CAPANEMA - PA 2012 KAYTON NASCIMENTO DA SILVA A MÚSICA COMO PRÁTICA DA INTERTEXTUALIDADE NAS AULAS DE LITERATURA: UM ESTUDO DE CASO NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentada a Faculdade Pan Americana - FPA como Requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado Pleno em Letras sob orientação do Prof. MSc. Marcos dos Reis Batista. BANCA EXAMINADORA _____________________________________________________ Prof. MSc. Marcos dos Reis Batista Professor Orientador ____________________________________________________ Profa. MSc. Renata de Cássia Dória da Silva Professora avalidora ___________________________________________________ Prof. Esp. Madison Vinicius Sousa Borges Professor avaliador Nota: ___________ Aprovado:…

A música sempre esteve presente na vida do ser humano e o adolescente dificilmente criará resistência para utilizá-la em sala de aula.O estudo das canções torna-se uma maneira prazerosa e lúdica de aprender algo que os jovens julgam difícil, ou seja, a produção de qualquer tipo de texto que o professor proponha em sala de aula. O cantor e compositor Caetano Veloso é um ícone da Música Popular Brasileira, está sempre presente no cenário midiático, escreve poemas musicais com uma linguagem…

DA LITERATURA PARA A MÚSICA, UMA RELAÇÃO SIMÉTRICAMENTE PERFEITA. Edilene de Fátima Pogogélski (FAFI-UV) RESUMO: Pretendo fazer aqui algumas considerações preliminares ao estudo da Literatura e da música, sobre o estudo comparativo entre trechos de obras literárias, com a música, pois a música popular brasileira dá a possibilidade de se estabelecerem laços com a literatura através do entrelaçamento de suas linguagens, podendo colaborar no estudo reflexivo da literatura, na…

• Depois da Bossa Nova: Os primeiros anos da década de 60 trouxeram grandes novidades musicais. Não era a criação de novos estilos, e sim, a derivação do ritmo e da harmonia bossa-novistas. Já na questão temática houve uma ruptura, pois cedeu terreno a uma linha mais étnica, de identidade cultural. Além disso, no Beco, voltaram a ser usados instrumentos dispensados pelos bossas-novistas, como, e durante a apresentação musical, era comum, intercalar-se a música com textos literários. …

fundamental de seu tempo. A direo musical da pea Morte e Vida Severina e o texto da pea Roda Viva, so bons exemplos. Buarque foi morar na Europa em 1968 e voltou para o Brasil dois anos depois, empenhando-se em driblar a censura da ditadura militar com msicas como Clice e Apesar de Voc. Visado pela censura, passou a manifestar-se atravs do cinema como ator em Quando o Carnaval Chegar, de Cac Diegues e no teatro, escrevendo com Ruy Guerra a pea Calabar, ou compondo trilhas sonoras como…

que lá. Mas, em terras estrangeiras, E por tristezas de cá, Só à noite e às sextas-feiras. Nada mais simples não há! Canta modas brasileiras. Canta – e que pena me dá! (Ribeiro Couto) 1. Os versos dos poetas modernistas e românticos apresentam relação de intertextualidade com o poema de Ribeiro Couto, EXCETO em uma…

A INTERTEXTUALIDADE COMO RECURSO PERSUASIVO NA PUBLICIDADE DA BOM BRIL DE NADAI, Manuela. Resumo: Este artigo objetiva apresentar uma análise da intertextualidade presente nos anúncios impressos da Bom Bril, como recurso retórico no processo de persuasão do leitor. Abstract: This work is about an intertext met at printed announcements of Bom Bril, as consumer's rhetorical resource and persuasion. Palavras-chave: retórica, discurso, intertextualidade, linguagem. …

estudo, que é a arte. Ler em Arte é também ler textos verbais: sobre a história da arte, reportagens e outras fontes de informação que se refiram aos objetos culturais com os quais trabalhamos e os contextualizem Com a aprovação da lei nº10.639 e,mais recentemente,da Lei nº11.645,tornou-se obrigatório o ensino da História e cultura Afro-Brasileira,bem como de História da África e dos africanos,nos estabelecimentos de ensino públicos e privados do Brasil.Segundo o texto da lei,os…

conexão textual em um texto ou sequencia narrativa.8.7-Reconhecer e usar recursos linguísticos e gráficos de estruturação de enunciado narrativos.8.9-Retextualizar produtiva e autonomamente, descrições orais em descrições escritas, ou vice-versa.10.1-Reconhecer e usar as fases ou etapas da descrição em um texto ou sequencia descritiva.10.2-Reconhecer e usar estratégias de organização da descrição em um texto ou sequencia descritiva.10.3-Reconhecer e usar mecanismo de coesão verbal em um…

PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO (LATU SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUA, LINGUÍSTICA E LITERATURA MATILDE LOPES ALVES A LITERARIEDADE NAS LETRAS MUSICAIS DE RENATO RUSSO IGUATU-CE 2010 2 MATILDE LOPES ALVES A LITERARIEDADE NAS LETRAS MUSICAIS DE RENATO RUSSO IGUATU-CE 2010 3 MATILDE LOPES ALVES A LITERARIEDADE NAS LETRAS MUSICAIS DE RENATO RUSSO Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico – apresentado à Coordenação do Curso de…