Interpsiquico e Intrapsiquico

De acordo com Vygotsky o desenvolvimento evolui da fala social para a fala egocêntrica, sendo a fala mais primitiva no ser humano é a fala social e a evolução do pensamento, segue a trajetória do social para o individual, ou seja, do interpsíquico para o intrapsíquico.

vem em primeiro lugar. Já o papel da mediação social nas relações entre o indivíduo e seu ambiente (mediado pelas ferramentas) e nas atividades psíquicas intraindividuais (mediadas pelos signos) em segundo lugar, e, a passagem entre o interpsíquico e o intrapsíquico nas situações de comunicação social ,em terceiro lugar. Estes são os três princípios fundamentais, totalmente interdependentes nos quais Vygotsky sustenta a teoria do desenvolvimento dos processos mentais superiores. Do…

adaptações, são os seguintes: 1) Extrapsíquico, na forma de objetos materiais situados fora da pessoa, como utensílios, veículos, edifícios e símbolos; 2) Intrapsíquico, como interiorizações nas pessoas, a exemplo de crenças, valores, normas, conhecimentos e habilidades; 3) Interpsíquico, decorrente das interações sociais, como emoções e sentimentos (White Apud Lakatos, p. 138). Os três conjuntos foram utilizados para caracterizar…

biológica. É através da mediação dos adultos que os processos psicológicos mais complexos tomam forma. Inicialmente, esses processos são interpsíquicos (partilhados entre pessoas), isto é, só podem funcionar durante a interação das crianças com os adultos. À medida que a criança cresce, os processos acabam por ser executados dentro das próprias crianças – intrapsíquicos. É através desta interiorização dos meios de operação das informações, meios estes historicamente…

comportamento. É através deles que ocorre a internalização, conceito fundamental na sua perspectiva e que define-se pela passagem do interpsíquico ao intrapsíquico , ou da regulação pelos outros à autorregulação, determinando a possibilidade de controlar esses processos de forma consciente. (STOLTZ, 2012) Nesse processo de internalização de interpsíquico para intrapsíquico, a cultura está não só na origem, mas na passagem do social para o individual. A cultura é entendida como palco…

Vale destacar que a melhor maneira de desenvolver a linguagem e a inteligência é por meio da estimulação do cérebro com novidades, relações humanas positivamente diferenciadas. Experiências positivas estimulam a autoestima, o conhecimento intrapsíquico e interpsiquico. O conhecimento que permite o desenvolvimento mental se dá na relação com os outros, é uma troca dialética, no filme é possível observar que não só Nell aprende coisas novas, mas também o médico aprende coisas novas com…

naturais, porém através da mediação dos adultos os processos psicológicos mais complexos tomam forma. | |Inicialmente, esses processos são interpsíquicos, isto é, podem funcionar durante a interação das crianças com os adultos, á medida que a | |criança cresce, os processos acabam por ser executados dentro das próprias crianças – intrapsíquicos. | |

são os seguintes: 1. EXTRAPSIQUICO. Caracterizado por objetos que estão fora das pessoas, como utensílios, veículos, edifícios e símbolos; 2. INTRAPSIQUICO, Corresponde à aprendizagem decorrente da socialização desde tenra infância e interiorizada nos indivíduos, a exemplo de crenças, valores, normas, conhecimentos e habilidades; 3. INTERPSIQUICO. Decorre das interações sociais das pessoas que se comunicam, como emoções e sentimentos (White apud Lakatos, p. 138). Os três…

através da mediação com os adultos que os processos psicológicos mais complexos tomam forma. Inicialmente, esses processos | |são interpsíquicos (partilhados entre pessoas), isto é, só podem funcionar durante a interação das crianças com os adultos. À medida que a | |criança cresce, os processos acabam por ser executados dentro das próprias crianças – intrapsíquicos. Para Vigotski, a aprendizagem sempre | |inclui relações entre as pessoas e o desenvolvimento é um processo que…

as crianças sua maneira de se relacionar e sua cultura. E é através deste contato com os adultos que os processos psicológicos mais complexos vão tomando forma. Esse processo, no inicio é interpsíquicos, ou seja, partilhado entre pessoas, quando a criança vai crescendo os processos acabam por ser intrapsíquicos, realizado pela própria criança, como se aprendizagem fluísse naturalmente. Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre pessoas. Ele defende a idéia de que não há um