Interação E Interatividade Na Educação A Distância

entre os papéis dos sujeitos envolvidos nos processos de ensino-aprendizagem, bem como na formação do professor do ensino superior. A fim de fomentar práticas educativas que incorporem uma perspectiva “mais comunicacional”, que contemple maior interatividade junto ao processo educativo, a inserção das novas tecnologias surge como um elemento potencializador no espaço universitário. A formação de professores para o uso das mais recentes tecnologias é apontada como uma…

envolvidos nesse programa construirão uma formação integrada (usuários e academia, usuários entre si etc) resultando em melhorias no sistema de aprendizagem e melhor aproveitamento dos participantes no currículo oferecido com maior qualidade, interatividade, aproveitamento e autonomia. Ganhando não só os profissionais que procuram uma inserção, promoção ou recolocação no mercado de trabalho, àqueles que estão sendo incluídos no mundo digital e demais que estão envolvidos direta e…

Cidades do conhecimento: As novas tecnologias da comunicação como ferramentas na interação cultural e produção de conhecimento Introdução O texto visa descrever a cidade como ponto central dos acontecimentos sociais em uma nova reconfiguração que busca através das novas ferramentas tecnológicas da comunicação um auxilio na interação cultural entre indivíduos segregados social e geograficamente, em um cenário que apresenta aumento da complexidade não só do espaço físico, mas também das relações

Se fizermos um retrospecto sobre Educação a Distância (EAD), encontraremos várias definições que foram sendo modificadas com a evolução das TICS (tecnologia da informação e comunicação). Encontra-se a primeira geração com o advento da imprensa, em que se usava o correio como meio de comunicação, e a interatividade era entre o aluno e o material didático impresso. A segunda geração aconteceu com a difusão via rádio e TV, mantendo-se a mesma forma de interatividade. Na terceira e atual…

Introdução: Diante da nova proposta de ensino, ou seja, o ensino à distância, a forma de transmitir as informações ao aluno também sofreu mudanças. Por isso o professor precisa aprender sobre as novas tecnologias para adaptar sua prática de ensino e se fazer entender. A esse processo que possibilita o ensino-aprendizagem dá-se o nome de Didática, melhor definida pelo dicionário Aurélio: “s.f. Arte de ensinar; o procedimento pelo qual o mundo da experiência e da cultura é…

definir Educação a distância. È uma forma alternativa e complementar para a formação do cidadão. Trata-se de uma modalidade que apresenta como característica essencial a proposta de ensinar e aprender sem que os professores e alunos precisem estar no mesmo local ao mesmo tempo. A necessidade de cultura e o aumento da demanda por ensino superior estimulou a expansão da EAD principalmente no ponto de vista social. Tal demanda traz como plano de fundo a justificativa da democratização da…

educandos, problematiza e desafia-os, pelo uso da tecnologia, à qual os jovens modernos estão mais habituados, surgindo mais facilmente a interatividade. Nessa proposta pedagógica, torna-se cada vez menor a utilização do quadronegro, do livro-texto e do professor conteúdista, enquanto aumenta a aplicação de novas tecnologias. Elas se caracterizam pela interatividade, não-linearidade na aprendizagem (é uma ‘teia’ de conhecimentos e um ensino em rede) e pela capacidade de simular…

TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS – TTI Os textos do presente Módulo não podem ser reproduzidos sem autorização do CETEPS - Centro de Tecnologia e Educação Profissional Rua.09, Número 257 - Bairro Boa Esperança - Cuiabá - MT Telefone: (65) 3627-7665 (65) 3052-7665 Caro Aluno O início de qualquer curso é uma oportunidade repleta de expectativas. Mas um curso a distância, além disso, impõe ao aluno um comportamento diferente, ensejando mudanças no seu hábito de estudo e na sua rotina…

| | INTERATIVIDADE Prof. Esp. Elton Marinho Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba - FAFICH Para Lemos (2000), interatividade é um caso específico de interação, a interatividade digital, compreendida como um tipo de relação tecno-social, ou seja, como um diálogo entre homem e máquina, através de interfaces gráficas, em tempo real. Entretanto, para Lévy (1999:82) a interatividade assinala muito mais um problema, a necessidade de um

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA VISÃO DOS ALUNOS SOBRE OS CONCEITOS DE EAD E AUTONOMIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) RESUMO Neste artigo apresentamos um estudo que pretende compreender a visão de alunos de um Curso de Graduação a distância sobre o conceito de EAD e a possibilidade de autonomia em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em relação às categorias: mediação pedagógica, autonomia e interatividade. Realizamos entrevistas semiestruturadas com alunos de uma…