Integração Das Tic Na Escola

em Educação, área de especialização em TIC e Educação, foi-nos proposta a realização de uma análise crítica de um artigo de investigação que contenha uma componente empírica de recolha de dados. Assim, atendendo a que sou professora de Matemática do Ensino Secundário, atenta e preocupada em promover o sucesso dos meus alunos, a escolha do artigo “A adopção do quadro interactivo pelos professores de matemática do 3.º CEB: um estudo empírico nas escolas da Guarda” de Vicente e…

trabalhos diarios da docencia, vale a pena destacar o comportamento dos professores diante das tecnologias de informação e comunicação (TICS). Como estas novas tecnologias estão sendo aplicadas em sala de aula, assim como o comportamento dos professores em relação às ferramentas de ensino e qual a metodologia que estão sendo aplicadas diante desta realidade. As tics devem ser colocadas como elemento de apoio desta nova realidade pedagogica, assim como nas relações socias a "…

tecnologias de informação e comunicação estão presentes no dia a dia da sociedade contemporânea e a escola não pode mais evitar sua presença, além disso as políticas educacionais e os projetos do governo estão estimulando e viabilizando cada vez mais esta realidade. Nesse contexto, o presente trabalho apresenta uma proposta para o ensino. No método propõe-se o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, bem como as Tecnologias de Informática – Tis, para tornar a aprendizagem…

ANO ADAILDES PEREIRA DE SA OURICURI – PE. 2011 Relatório de atividades e praticas observadas e desenvolvidas no Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Computação /Ensino Fundamental, no período de 03/10/2011 a 16/11/2011, na Escola Dom Idílio Jose Soares Ouricuri-Pe. Tutora: Rozeane Maria de Paiva. Professora Orientadora: Ivanda Martins e Sonia França. Professor Regente Ricardo Jose Gomes. AGRADECIMENTOS A DEUS, pelo dom da vida, pela fé e perseverança…

1 TÍTULO As implicações pedagógicas do uso das tecnologias da informação e comunicação na inclusão de crianças portadores de necessidades especiais nas escolas do ensino fundamental do município de Florianópolis. 2 RESUMO A educação é um direito de todos e, conseqüentemente, uma ferramenta de inclusão na sua origem. A Educação Inclusiva é um desafio sob vários aspectos. Este projeto tem a intenção de avaliar a utilização…

inserção da cultura tecnológica e da Educação a Distância (EaD) nas escolas. Neste sentido, o presente artigo tem como objetivo propor estudos, investigações e reflexões acerca das novas perspectivas para a formação do gestor escolar frente às políticas desenvolvidas na conjuntura atual para promover mudanças da dinâmica do ambiente educacional, utilizando como ferramentas de transformação as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Palavras-chaves: Educação; Gestão; Tecnologias;…

digitais na escola. Ester Ferreira de Miranda Silva Giovanna Marget Menezes Cardoso RESUMO: Já se tornou lugar comum afirmar que vivemos hoje um importante momento de mudanças nos modos de viver e pensar da sociedade em geral, não se pode negar que um fator determinante para que essas mudanças estejam acontecendo é o avanço da tecnologia digital e seus desdobramentos - TIC. Nesse novo contexto a escola é afetada por esses dispositivos, na medida em que o mundo fora dos muros…

Como citar este material: SILVA, Simone C. P. da. Tecnologias Aplicadas à Educação: A Era Digital e a Aprendizagem Colaborativa. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) são recursos que auxiliam o professor no processo de ensino e aprendizagem, propiciando o compartilhamento de conhecimento de forma mais democrática, participativa, colaborativa e dinâmica. Ampliam as oportunidades de formação social e exercício da cidadania

DE PROFESSORES PARA O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: TPACK COMO REFERENCIAL RESUMO Com as políticas educativas dos últimos anos, houve um enorme investimento financeiro na parafernália tecnológica das escolas brasileiras, podendo afirmar que houve muita melhoria no acesso às tecnologias digitais de informação e comunicação – TDIC. Contudo, importa perceber como problemática, de que forma estas TDIC, em especial, os computadores, laptops e…

mesmo o mais dedicado e competente dos mestres poderia dominar. As modernas Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) viabilizaram ainda a integração de várias formas de comunicação e o uso integrado de diferentes mídias, rompendo fronteiras de tempo e espaço ao habilitar a execução de comunicação síncrona e assíncrona a partir de qualquer localidade. O uso integrado das TICs e a disponibilidade da rede mundial de computadores liberou o acesso a qualquer informação disponível em…