Integração Alunos

INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM SÍNDROMES DE DOWN Alvaro Rego Millen Neto* T.J. Cardoso da Silva** RESUMO Trata-se de uma pesquisa etnográfica que investiga a tentativa de inclusão de três alunos com Síndrome de Down em uma escola pública. A coleta de dados foi realizada por meio de fichas de observação etnográfica e um diário de campo. A análise das informações coletadas permite as seguintes considerações: a) dentro de uma proposta de inclusão educacional se esconde uma forma…

Curso de Letras/Português Edileuza Rodrigues Chaves RA: 1321583 Projeto Pedagógico: Integração Escola e Comunidade Escola sem Drogas Trabalho 2 Rio de janeiro Abril 2014 Edileuza Rodrigues Chaves POLO-Unip Rio de Janeiro Projeto Pedagógico: Integração Escola e Comunidade Escola sem Drogas Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso…

PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR TEMA: Rua de Lazer TITULO: Integração e socialização ÁREAS DO CONHECIMENTO: - Educação Física - Língua portuguesa - História - Geografia INSTITUIÇÃO: PÚBLICO ALVO: 8ª série do ensino fundamental DURAÇÃO: 20 h APRESENTAÇÃO: Este projeto tem como base os referencias curriculares, norteados pelos princípios da integração e socialização, buscando formar e informar os nossos educandos da importância de se trabalhar os temas…

a interação professor-aluno é um aspecto fundamental para que se possa atingir os objetivos do processo educativo. Contudo, esse não é o único fator determinante da organização do ensino, razão pela qual ele precisa ser estudado em conjunto com outros fatores, principalmente a forma de aula direcionada aos portadores de necessidades especiais. As relações entre professores e alunos são o foco central das atividades escolares, a escola, por sua vez, é um ambiente onde o aluno pode formar…

CONSTRUINDO CONHECIMENTOS PATRICIA FERREIRA LEITE EFIGENIA DAS N RODRIGUES a Resumo O presente artigo tem como objetivo de alunos com necessidades educativas especiais no ensino regular, os excluídos e discriminados em razão da raça, do sexo, da orientação sexual, da idade, da origem-etnia, etc, a capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar e refletir sobre o papel da educação

A EDUCAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO Artigo retirado do site http://www.portaleducacao.com.br/ Autor: Maria Eneida da Silva Pinheiro Almeida Durante muito tempo o tema educação inclusiva ficou restrito a debates em Congresso e a textos da literatura especializada. Hoje a educação inclusiva é uma proposta de intervenção embasada por leis que se constituíram a partir de determinadas políticas públicas educacionais que se estendem a nível federal,…

ESCOLAR E A MELHORIA DAS NOTAS DOS ALUNOS, QUE SÃO OS MAIORES PROBLEMAS QUE O MEC VEM ENFRENTANDO E SE PREOCUPANDO. ESSE PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITALDOS PROFESSORES, COMEÇOU DE FORMA EFETIVA NO GOVERNO DO MINISTRO DA EDUCAÇÃO ALUÍSIO MERCADANTE. A PRÓXIMA META É LEVAR ESSAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL, TENDO EM MENTE A CHEGADA DO TABLET TAMBÉM PARA OS ALUNOS, TENDO COMO PROGRAMA FUTURO, A DISTRIBUIÇÃO DE UM LAPTOP POR ALUNO. FAAG …

Patrocinadores: |Alunos da Disciplina de Gestão de Projetos – Turma 125 | | |Gerente do Projeto: |O gerenciamento do projeto ficará a cargo de todos os alunos devidamente matriculados na Disciplina de | | |Gestão de Projetos – Turma 125, com a coordenação geral daqueles alocados no grupo de trabalho encarregado | | |do Gerenciamento da Integração do Projeto.

Representações sobre a Inclusão em Escolas Regulares: Concepções de agentes educacionais e planos pe Representações dos gestores e professores sobre a inclusão de alunos com NEE, de uma escola da rede regular de ensino de Belo Horizonte. * * * * * Resumo: Muitas organizações e comunidades escolares excluem tudo aquilo que julgam ser diferente da cultura que rege nossa sociedade. Essa exclusão é ainda mais cruel se analisada pela ótica das crianças portadoras…

Projeto de Intervenção:”Integração dos pais no contexto escolar” Universidade Federal de Goiás Curso Educação Integral Integrada Pólo- Inhumas Projeto de Intervenção:”Integração dos pais no contexto escolar” Prof. Orientadora: Edna Perpetua dos Santos. Alunos -Valdina Pedrosa Peixoto, Salete Maria Alvarenga, INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo propor intervenção, para uma maior integração dos pais no contexto escolar da Escola Estadual de…