Instrumentos De Percussão Brasileiros

Algumas das principais danças folclóricas do Brasil O Samba O samba chegou junto com os negros ao Brasil e primeiramente era dançado apenas nas senzalas pelos escravos. Os primeiros estados brasileiros a difundirem esse ritmo foram o Rio de Janeiro, a Bahia e o Maranhão. A dança tinha sons de percussão e batidas com os pés. Já o samba de roda surgiu na África e também veio para o Brasil através dos escravos. O samba de roda é praticado em círculos e as pessoas têm a liberdade nos…

PAGODE EQUIPE Gabriel Soares – Nº 03 Joshua Santos – Nº 13 Luís Felipe – Nº 14 Pedro Muls – Nº 21 Saymon Rodrigues – Nº 22 Apresentação O pagode é um gênero musical brasileiro originado no Rio de Janeiro a partir da cena musical do samba dos fundos de quintais. Na verdade, o pagode não é exatamente um gênero musical. Pagode era o nome dado às festas que aconteciam nas senzalas e acabou tornando-se sinônimo de qualquer festa regada a alegria, bebida e cantoria. Prova de que o nome

comemoração folclórica afro-brasileira. É constituído por um cortejo acompanhado por uma percussão. Surgiu em meados do século XVIII é uma mistura das culturas indígena, africana e europeia. Maracatu Nação ou Maracatu de Baque são os maracatus mais antigos do carnaval de recife, nasceram da tradição Rei do Congo. Maracatu designou primeiro um instrumento de percussão, para depois designar a dança ao som desse instrumento. Chamado de infiéis pelos portugueses cronistas, sendo que o…

A música como instrumento de educação Crianças e jovens precisam que capacidades sejam desenvolvidas para que possam enfrentar os desafios do mundo. Dentre estas capacidades, ressaltamos três: de se deslumbrar com o aprender, de conhecer a si mesmo e talvez a mais difícil que é a de respeitar e conhecer o outro. Através do trabalho musical com sons de outras terras, o aluno se propria do que é seu e passa a respeitar outras culturas. A música também é um recurso para que educadores desenvolvam

o tema Instrumentos não convencionais. Este tema tem como objetivo ensinar música através dos objetos do cotidiano, inserindo no planejamento bimestral atividades de improvisação, contextualização e compreensão crítica. Ressaltamos a necessidade de associar às atividades os elementos básicos da música, proporcionando ao estudante um aprendizado musical diferenciado e mais produtivo. Conteúdos Expectativas Que os estudantes:  Parâmetros do som  Construção/ adaptação de instrumentos…

foram o respeito, a emoção e o amor de desenvolver um projeto com um povo que acredita na vida. Se por um lado a equipe foi lá para ensinar, não há duvidas de que o aprendizado com a realidade local foi diário e muito intenso. As almas de brasileiros e africanos se misturaram e, mais que tudo, se uniram no sonho da liberdade e da igualdade. Almas unidas para sempre, compromissadas com um mundo muito melhor. Um mundo de todos e para todos. Almas unidas nas lutas, nos…

O samba surgiu da mistura de estilos musicais de origem africana e brasileira. O samba é tocado com instrumentos de percussão (tambores, surdos, timbau, pandeiro) e acompanhado por violão e cavaquinho. Com o passar do tempo, outros instrumentos como flauta, piano e saxofone, também foram incorporados, dando origem a novos estilos de samba. Geralmente, as letras de sambas contam a vida e o cotidiano de quem mora nas cidades, com destaque para as populações pobres. O termo samba é de…

não havendo impedimentos para a participação de crianças também. Há várias interpretações para a origem da palavra ciranda, mas segundo o Padre Jaime Diniz, um dos pioneiros a estudarem o assunto, vem do vocábulo espanhol zaranda, que significa instrumento de peneirar farinha e que seria uma evolução da palavra árabe çarand. A ciranda, assim como o coco em Pernambuco, era mais dançada nas pontas de rua e nos terreiros de casas de trabalhadores rurais, partindo depois para praças,…

de Candé), -evidenciando uma excepcional qualidade de inspiração e de realização. Bartók compôs muito para o piano, sem dúvida o seu instrumento predilecto. Por outro lado, a sua arte atingiu grande altura em alguns dos seis quartetos de cordas. Mas a sua obra sinfónica não é inferior: a suite do bailado O Mandarim Maravilhoso, a Música para cordas, percussão e celesta -obra-prima absoluta- o Divertimento 2 para cordas, o Concerto para orquestra e pelo menos dois dos três…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Escola Municipal Professora Maria Júlia - PLANEJAMENTO DOCENTE – (1º ao 9º ano) Tema Interdisciplinar: Convivência com as diferentes identidades culturas e etnias. Tema Integrador: Os descendentes afro-brasileiros hoje Professor: Elizangela ano: 8° ano 1. Duração: 18/10/2010 à 20/11/2010 2. Objetivo Geral. Reconhecer e resgatar a história e cultura afro-brasileira africana como condição básica para…