Instituto Pro Saber Ensino Da Língua Portuguesa

no ensino, na pesquisa e na extensão universitária, a Ufes consolida-se fortemente como uma instituição de educação superior de qualidade, com desempenho acadêmico muito bem avaliado, além de ser reconhecida e conceituada no Brasil e em outros países. É uma universidade que está plenamente inserida nos processos de desenvolvimento do Estado e do País, tornando-se a mais importante referência capixaba na formação de recursos humanos qualificados para atuação em diferentes campos do…

Nova Ortografia Nova Ortografia da Língua Portuguesa Copyright –  2009 by INESP Coordenação Editorial: Antonio Nóbrega Filho Projeto Gráfico: Carlos Alberto Alexandre Dantas Impressão e Acabamento: Gráfica do INESP Revisão e Organização dos Textos: Vânia Soares Nova Ortografia Nova Ortografia da Língua Portuguesa Permitida a divulgação dos textos contidos neste livro, desde que citados autor e fontes. EDITORA INESP Av. Desembargador Moreira 2807, Dionísio Torres, Fone: 3277-3701 –…

TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO----------------------------------- 11 Manifestação ou Destruição? 3. REFORMA ORTOGRÁFICA--------------------------------------------------------- 12 Regras afetadas pela reforma. 4. PAISES SDEPTOS A LINGUA PORTUGUESA ------------------------------- 16 5. CONCLUSÃO -------------------------------------------------------------------------- 65 6.BIBLIOGRAFIA---------------------------------------------------------------------------- 66

Corpus et Scientia, 1 ISSN: 1981-6855 Rio de Janeiro v. 8, n. 2, p. 1-15, out. 2012 A PRÁTICA DO ENSINO DA CAPOEIRA NAS ESCOLAS: PERFIL E VISÃO DO CAPOEIRISTA Francisco Fonseca Teixeira * Renata Osborne** Eliane Glória Reis da Silva Souza*** RESUMO Esta pesquisa qualitativa teve como objetivo investigar o perfil dos profissionais que ensinam capoeira na escola e suas representações sobre o respectivo processo de ensinoaprendizagem. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se a…

Estima-se que mais de 240 milhões de pessoas falem português, o que faz da nossa, a quinta língua mais falada no mundo e a terceira no Ocidente. Ainda assim, o português ostentava (ou ostenta) o título de ser o único idioma no mundo a ter duas ortografias oficiais, a do Brasil e a de Portugal. Países e regiões onde se fala português. Ocorre que, do ponto de vista das relações internacionais, a dupla grafia oficial implica flagrantes desvantagens ao País, pois dificulta a afirmação do idioma

a demanda por profissionais altamente qualificados cresce a cada dia. Em consonância com essa realidade, a Universidade de Passo Fundo (UPF) se apresenta como uma das principais instituições de ensino superior da região, oferecendo, por meio dos seus cursos de graduação, pós-graduação e extensão, um ensino sintonizado com o mercado de trabalho, abrangendo as mais diversas áreas do conhecimento. Com o intuito de orientá-lo/a em sua caminhada universitária, preparamos esta publicação,…

Edições Sílabo, Lisboa, 2005] Resumo A sobrevivência e o desenvolvimento das organizações são indissociáveis da sua capacidade de auto-regulação, ela própria suportada pelas capacidades de entendimento do exterior em mudança e de relacionamento pró-activo com os seus agentes influentes ou determinantes. Ler a situação, atempadamente, exige receber, processar, transformar, entender os inputs informacionais externos, e incorporar os resultados na estratégia da organização. A…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA EDITAL N.º 02 – PROGRAMAS DE INGRESSO – PROGRAD CONCURSO VESTIBULAR PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2009 A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF, de acordo com o previsto no art. 15, inciso V, do Estatuto da universidade, TORNA PÚBLICO o Concurso Vestibular para preenchimento de vagas nos Cursos de Licenciatura em Química, Enfermagem e Bacharelado em Administração Pública, na modalidade a

........ iv Introdução ............................................................................................................. 1 Portunhol, uma interlíngua consolidada no Brasil ..................................................... 3 O ensino da Língua Espanhola Dificuldades na aprendizagem .................................................................... Gramática ...................................................................................................... Erro ...............

LÍNGUA PORTUGUESA 3ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Conto e Romance das Literaturas Indígenas e Africanas em Língua Portuguesa Redação Dissertativa O bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, constituindo, assim, um único eixo, pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de…