Instituição De Bem De Familia

Municipal Carlos Prates de Ensino Fundamental- 1° a 8° série com carga horária de 52 horas. No ambiente escolar foi realizado uma observação da instituição, depois foi analisado o Projeto Político Pedagógico da escola. Depois, junto com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar um Plano de Ação para a escola. O tema escolhido foi: A Importância da Família na Escola. O estágio contribui para um melhor aprendizado, pois tendo contato com a vivencia escolar o acadêmico…

o ambiente escolar com uma abordagem fundamentada na presença da família na escola ressaltando diversas necessidades e estratégias: uma relação educador/educando e família fundamentada no afeto, respeito e diálogo; um ensino que incorpore a dimensão dos valores éticos e humanos. Organizamo-nos de maneira que, através do diálogo e pesquisas, todas participassem efetivamente de todo o processo de elaboração. A escolha da instituição foi realizada através da constatação da necessidade de…

|1ª ETAPA AVALIATIVA: PROJETO DE TRABALHO 1 Projeto: Eu e minha Família 2 Público alvo: Maternal 1 com idades de 1 ano a 2 anos 3 | |Instituição: Escola Municipal de Educação Infantil Cinderela Endereço: Raposo Tavares Nº 205 4 Município: Sapiranga Estado: Rio Grande do| |Sul 5 Diretora da instituição: Aline Raquel Ellwanger Müller 6 Período de prática: De 16 de abril de 2012 a 27 de abril de 2012. 7 | |Caracterização da realidade: A Escola Municipal de Educação Infantil…

2 A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO DOS FILHOS A pesquisa aqui descrita abrange estudos que abordam a interação família e escola. Para iniciar é preciso citar algumas referências sobre a família, sua história e sua condição atual. Para melhor localizar a perspectiva que aqui se adota, os termos principais são a família, a criança e a escola. Retomando a história social da infância e da família, Ariès (2006) assinala o caráter histórico e cultural do modelo de família nuclear, que emergiu como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA A FORMAÇÃO SOCIAL DO INDIVÍDUO Alagoinhas 2012

Bem de Família Ana Aline do Vale1 Andersom Alexandre Júnior Priscilla Carvalho Silva de Vasconcelos RESUMO: O presente trabalho trata das considerações sobre o bem de família, especialmente sua origem, conceito, classificação. Palavras chaves: Bem de família. Penhor. Definição. Classificação. 1. INTRODUÇÃO A família é a base da sociedade, portanto é de extrema importância na vida do ser humano. É no seio familiar que o indivíduo aprende sobre o amor, felicidade, solidariedade,…

de valores nos indivíduos é realizada por meio de um processo lento e gradativo. As famílias transferiram para as escolas técnicas a responsabilidade da formação dos valores ser e agir que são essenciais para a interação com o meio em que vivem e o mercado de trabalho. Este estudo tem como objetivo contribuir com o processo de construção dos saberes ser e agir no ensino profissionalizante e conscientizar a família sobre a importância de ser a grande parceira que é essencial neste…

INTRODUÇÃO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Ao refletir um pouco sobre a Aprendizagem, podemos dizer que, desde o momento em que nascemos, iniciamos o processo de aprendizagem. Neste processo, o ser humano constrói sua estrutura de personalidade na trama de relações sociais na qual está inserido. educação A aprendizagem vai ocorrendo na estimulação do ambiente sobre o indivíduo maturo, onde, diante de uma situação/problema, se expressa uma mudança de…

Relação Família - Escola No Processo Ensino-Aprendizagem – Relações Contemporâneas Escola-Família Disciplina: Estudo Da Família Profª: Mônica A. Del Rio Benevenuto Curso: Licenciatura Em Pedagogia Discente: Janete Soares De Almeida Data: 16/07/2014 Matrícula: 2014270161 Seropédica, 2014 JANETE SOARES DE ALMEIDA A Relação Família - Escola No Processo Ensino-Aprendizagem – Relações Contemporâneas Escola-Família Trabalho de conclusão da disciplina Estudo da Família…

RESENHA Bibliografia: “MARIN, Isabel da Silva Kahn. Febem, Família e Identidade (O lugar do Outro). 3º ed.- São Paulo, Editora Escuta, 2010 FEBEM, FAMÍLIA E IDENTIDADE, revela a história da instituição do ponto de vista da autora, Isabel da Silva Kahn Marin, psicóloga e mestre em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo ( PUC-SP). No primeiro capítulo a autora analisa o Complexo de Édipo ou o Significado da Falta, na vida de uma criança. O…