Inspetoria Escolar

democratização da gestão do ensino público, nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios da participação dos profissionais 16 da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolares e local em conselhos escolares ou equivalentes. Deve-se dessa maneira, propor um currículo que seja estruturado não apenas na ordem seqüencial dos conteúdos e sim que considere uma metodologia diferenciada, contemplando as Diretrizes Curriculares…

Cynthia Greive Veiga Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação Na memória da escola brasileira, a escola pública, pelo menos nos primeiros 60 anos do século XX, era tida em alta conta pela sociedade. Em geral, os grupos escolares, os ginásios, cursos de científico e Escola Normal públicos eram estabelecimentos de ensino considerados de excelência, cujas vagas eram disputadas por exames de seleção, e freqüentados por pessoas oriundas das classes média e alta.…

pós-graduação, pós-maturação, pré-datado, pré-escolar, pré-fabricado, pré-vestibular, pró-europeu, pró-memória, pró-socialista. Os prefixos pós, pré e pró são tônicos quando a pronúncia do e e do o for aberta (é e ó) e, consequentemente, devem ser escritos sempre com hífen: pós-datado, pós-dorsal, pós-doutorado, pós-escrito, pós-glacial, pós-graduação, pós-guerra, pós-maturação, pré-adolescência, pré-ajustar, pré-candidatura, pré-contrato, pré-cozido, pré-escolar, pré-romano,…

património se restringia às edificações, aos monumentos e objetos de arte, vistos como exemplares autênticos e geniais das riquezas nacionais. Todavia, a proteção desses bens foi institucionalizada a princípio pela França, em 1830, mediante a criação da Inspetoria dos Monumentos Históricos, cuja ação se restringia ao "recenseamento" do património. A salvaguarda oficial foi objeto da legislação promulgada em 31 de dezembro de 1913, quando foi implementado um dos primeiros instrumentos…

..........................................26 8.4 Promulgação da Lei 5692............................................................................................28 8.5 Documentos Oficiais: a Educação Física, a educação inicial e o currículo escolar....28 8.6 O momento atual e a Educação Física.........................................................................29 8.7 Marcos Nacionais de Memória Século XIX................................................................30 9 CONCLUSÃO..

.............................................................................................30 3.2.1Objetivo da Didática...............................................................................30 3.3.A Didática como atividade pedagógica escolar.......................................33 3.4. O processo de ensino...............................................................................35 3.4.1.Os componentes do Processo..............................................................36

SEÇÃO 2. APROVAÇÃO PRÉVIA DO LOCAL A aprovação prévia do local em que a empresa se instalará é requisito essencial a ser cumprido por ocasião da abertura de uma empresa. Para obter a aprovação prévia do local, o interessado deve dirigir-se à Inspetoria Regional de Licenciamento e Fiscalização – IRLF, integrante da Administração Municipal mais próxima do local escolhido para funcionamento da empresa. A consulta pode ser realizada, no MUNICIPIO DO RIO DE JANEIRO, através da Internet,…

Militares DGEI - Diretrizes Gerais para Ensino e Instrução DI – Departamento de Instrução DIM – Departamento de Instrução Militar EAD – Ensino à Distância EAS- Estágio de Adaptação de Sargentos EM – Estado Maior ESG – Escola Superior de Guerra IGPM – Inspetoria Geral das Polícias Militares ML – Medicina Legal NERC – Normas para Elaboração e Revisão de Currículos NPCEs – Normas para Planejamento e Conduta do Ensino NPCI – Normas para Planejamento e Conduta da Instrução PGE – Plano Geral…

compreendendo o controle pela chefia competente, pelos órgãos próprios década sistema e pelos órgãos do sistema de contabilidade e auditoria (art 13). Cada Ministério passou a ter sua inspetoria de finanças, como órgão setorial do sistema de administração financeira, contabilidade e auditoria, cujo órgão central era a Inspetoria-Geral de Finanças do Ministério da Fazenda (art. 23). Com relação aos custos dos bens e serviços, tanto a Lei n° 4.320/64 (art. 85), quanto o Decreto-Lei 200/67…

conhecimento escolar, surge como importante na reflexão sobre o papel social da Escola. Não se trata aqui de percorrer a história do currículo como campo de investigação, principalmente da sociologia da educação, nem de buscar as linhas teóricas que o constituem ou discutir a estrutura do currículo em si. O que nos interessa é refletir sobre as implicações das visões sociais que o currículo oficial produz, e a que relações ele está vinculado em nossa sociedade. De uma maneira geral, o…