Fundamenta o Te rica 1

conhecimentos e competências em sua área de atuação, sob responsabilidade e supervisão do INSEP. Portanto o estagio será realizado na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, prioritariamente; nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio , na Modalidade Normal, na Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, na Educação de Jovens e Adultos. Assim possibilitando ao Estagio novos conhecimentos e a participação em atividades pedagógicas, colocando em pratica os conteúdos aprendidos nos módulos anteriores do curso. Tendo o objetivo de integrar o futuro profissional em Pedagogia observar e verificar a atuação de um professor em sala, analisando e interpretando o que o acontece no dia- a- dia desta profissão, ajudando ao estagio na pratica desenvolver seus conteúdos e praticas pedagógicas adquiridas em sua Profissão. O estagio nos possibilita desenvolver a postura, as habilidades de pesquisar apartir das situações de estagio. Podendo observar os projetos de uma escola a forma que esta instituição trabalha com seus alunos, a parte pedagógica e vivenciando as situações que há numa instituição escolar. Seguindo sempre a regulamentação e normas estabelecidas nas normas de estágios. Para assegurar direitos e deveres do formando dentro das destituições de ensino durante o período de estagio. Os objetivos do estagio supervisionado, possibilitar ao estagiário o contato com a realidade do trabalho do pedagogo, incentivando-o a…

.................................................................... 04 | 04 | 2.2 .Objetivos Específicos................................................................................................................ 04 | 04 | 3.CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.................................................................... 05 | 05 | 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................................................. 06 | 06 | …

as atribuições, direitos e deveres estabelecidos no Regulamento de Estágio e aos professores de estágio do INSEP a orientação, supervisão e acompanhamento das atividades realizadas. As orientações que acontecem no Pólo do INSEP servem para que os graduandos de Pedagogia recebam as devidas orientações a respeito do trabalho que devem desenvolver durante o módulo de Estágio I. O primeiro encontro consiste em entregar aos cursistas os textos utilizados na fundamentação teórica e passar…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013…

Mariana Carolina Oliveira Sapatini 4/2012 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Almirante Tamandaré 2013 Mariana Carolina Oliveira Sapatini 4/2012 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Ensino do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo: Estágio Supervisionado I. Prof.: Christiane Denardi…

............................................ 09 UNIDADE 1 – ORIGEM E CONCEITOS ....................................................................................... 10 1. Conceito de supervisão educacional ............................................................................. 10 2. Supervisão Educacional. Quem é o supervisor? ......................................................... 11 3. Um pouco de história…

em todas as áreas das crianças de zero a cinco anos. Para a formação do licenciado em Pedagogia é central, a pesquisa, a analise e a aplicação dos resultados de investigação de interesse da área educacional, a participação na gestão de processos educativos e na organização e funcionamento de sistema e instituições de ensino. O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se a planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling DIRETORA PEDAGÓGICA Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO FASCÍCULO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Cleide Durante…

2.2 – Objetivos Específicos: • Ofertar ao estagiário desenvolver habilidades de observação, participação e ainda atuação dentro de espaços lúdicos; • proporcionar ao estagiário criar e executar projeto didático e aplicá-lo em instituição, além de avaliar os resultados alcançados; • criar vínculos com pessoas, em espaços escolares e lúdicos, e reconhecer que as brincadeiras são de extrema importância no desenvolvimento do ser humano; e • observar e participar de como funcionam as…