Inovações Pedagógicas Nas Aulas De Ingles

do educando quanto do educador. - Levar o professor a identificar na matemática a ferramenta básica e universal para o entendimento deste nosso mundo e compartilhar com seus alunos todas as descobertas obtidas por ele em cada instante de uma aula. - Enfocar algumas maneiras práticas de iniciar os conceitos de matemática às crianças dos primeiros anos escolares. Abordar sobre uma perspectiva construtivista a questão de como as crianças começam a entender os conceitos de…

---------------------------------------------------------------------O espaço da língua materna nas práticas de sala de aula de língua estrangeira José Carlos Chaves da Cunha (UFPA) Vanessa Bezerra Maneschy (UFPA) RESUMO: Este trabalho assenta-se nos aportes teóricos de Atkinson, Castellotti, Duff, Ellis, Hardbord e nos resultados de duas pesquisas que – através de questionários, entrevistas e observação de aulas – estudaram a presença da língua materna (LM) nas aulas de língua…

qualitativa com a finalidade de analisar as impressões de professores e alunos a cerca do uso da internet nas aulas de Língua Portuguesa como ferramenta que auxilia o ensino aprendizagem. Partimos da hipótese de que a Internet como uma grande base de informação, pode ser considerada uma ferramenta que auxilia os professores na preparação das suas atividades permitindo enriquecer e tornar as suas aulas mais envolventes, desafiadoras e prazerosas e, ao mesmo tempo que promove uma melhor…

na sociedade. O contato entre aluno e micro pode possibilitar que o ambiente escolar fique divertido e interessante, pois, tecnologias como a televisão e celulares podem despertar maior atenção dos alunos impossibilitando sua concentração em sala de aula. Enfim, essa rápida adequação poderá aumentar a auto-estima do aluno e através do desenvolvimento de atividades criarem novos caminhos de aprendizagem. Para poder aproveitar o máximo dessa tecnologia o professor será um agente motivador…

INTERATIVIDADE E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tese de Doutorado apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de doutora em educação. Faculdade de Educação. Pontifícia Universidade Católica do RGS. ORIENTADORA: Professora Doutora Délcia Célia Enricone CO-ORIENTADORA: Professora Doutora Leda Lísia Franciosi Portal Porto Alegre, Dezembro de 2002. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) F224i Faria, Elaine Turk Interatividade e mediação…

uma maior interação econômica e cultural entre os países. Blocos como União Européia e Mercosul facilitaram uma intensificação no comércio exterior e também as relações e intercâmbios internacionais. Segundo Valinhos e Ferreira (2008), com tantas inovações, o comércio brasileiro se deparou com novos desafios: novos clientes, novos concorrentes, novos fornecedores, como o deslocamento de um mercado local para o mercado mundial. Esse “deslocamento” de mercado local para mundial trouxe mais…

dar ênfase a adoção dos computadores no ensino pedagógico no Brasil, que contribuirá na evolução do ensino-aprendizado, explorando as vantagens tecnológicas para facilitar a agregar um desenvolvimento onde todos possam aprender com o mesmo plano de aula. Os educadores não precisam ter formação em informática, mas apenas orientações para explorem o software educacional, que é de fácil uso, não necessitando conhecimento em programação, para criação de jogos pedagógicos conforme a faixa…

SARAIVA, NASCIMENTO e COSTA (2008) A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JOÃO CÂMARA – RN Vanda Maria Saraiva Professora do Departamento Acadêmico de Recursos Naturais do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte; Graduada em Biologia e Mestre em Genética pela Universidade Federal da Paraíba. adnav@cefetrn.br Kelly Regina Pereira do Nascimento Técnica em Controle Ambiental pelo CEFET-RN. krnascimento8@gmail.com…

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DOCENTE NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................... 278 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA A DOCÊNCIA NA EAD: REFLEXÕES PRELIMINARES ACERCA DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ............................................................................................................................................................. 290 A INFÂNCIA E O PROFESSOR NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: O DESAFIO DAS…

necessário analisar a postura cabível ao professor no momento atual, bem como entender os aspectos que possam interferir nesse processo. Convivendo num âmbito escolar e tendo contato direto com a atuação dos professores, enquanto “conduziam” suas aulas no laboratório de informática, constatou-se que os docentes das escolas fundamentais apresentam dificuldades para conduzir sua prática educativa mediada por recursos contemporâneos, a exemplo das novas tecnologias. Foi despartado…