Iniciação à Prática Profissional Educação Básica

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCELO AUGUSTO DALTRO MARTINS DIÁRIO DE BORDO Feira de Santana MAR/12 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCELO AUGUSTO DALTRO MARTINS DIÁRIO DE BORDO Diário de Bordo, solicitado pelo professor Jaderson Barbosa, da Disciplina Metodologia do Ensino do Esporte,

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior - UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares para o Curso de Graduação em Psicologia RELATOR(A): Silke Weber (Relatora), Vilma de Mendonça Figueiredo PROCESSO(S) Nº(S): PARECER Nº: CNE/CES 1.314/2001 - COLEGIADO: CES - APROVADO EM : 7/11/2001 I – RELATÓRIO A proposta de substituição de uma tradição curricular caracterizada pela enunciação de disciplinas e conteúdos…

Iniciação Esportiva ao Basquete: nas séries iniciais O presente arquivo tem como objetivo fornecer á profissionais da área de educação física escolar analisar o desenvolvimento de nossos alunos com relação ao basquetebol escolar. Não apenas relacionados a basquete porem envolve toda uma cadeia de mecanismos como diversidade, igualdade, trabalho em equipe, autonomia entre outros aspectos. Dentre as fases nos temos que ter em mente que todo trabalho inicialmente não deve explorar muito

Queize da Costa E-mail: queyze_couto@hotmaol.com Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) Subcoordenador: Afonso Welliton de Souza Nascimento Agência Financiadora: CAPES Introdução O presente artigo tem por objetivo relatar nossas experiências pedagógicas vivenciadas no contexto da escola estadual enquanto bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), o qual nos proporciona um contato direto com a…

A pedagogia da iniciação esportiva: um estudo sobre o ensino dos jogos desportivos coletivos *Doutorando * Doutor http://www.pedagogiadobasquete.com.br Valdomiro de Oliveira* Roberto Rodrigues Paes** mirobasquete@terra.com.br (Brasil) http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 10 - N° 71 - Abril de 2004 1 / 1 Nos dias atuais, temos observado um aumento considerável nas discussões sobre as metodologias de ensino-aprendizagem dos

de Caxias do Sul Faculdade de Educação Física – Bacharelado Método Play and Stay: Tênis para crianças Paulo Roberto Rubira Júnior Prof. Paulo Eugênio Gedoz de Carvalho CAXIAS DO SUL, NOVEMBRO 2013 Paulo Roberto Rubira Júnior Método Play and Stay: Tênis para crianças Projeto de Pesquisa de Conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Bacharel em Educação Física à Banca Examinadora da Faculdade de Educação Física da…

Fundamental; Formação de Educadores. 1. O PIBID e a aprendizagem da docência Os estudos e discussões brasileiras sobre a formação de professores e a relação com a qualidade da educação ocorre desde a década de 90. Conforme Nunes (2001), inicia-se neste período uma abordagem com enfoque na compreensão da prática e saberes pedagógicos e o resgate do papel do professor. Nos últimos anos, foi possível notar que essa formação tem ocorrido de diversas formas em diferentes regiões do…

ferramenta somatória no processo educativo das meninas da E. E profº “Theodoro Corrêa Cintra” assim todos os possíveis resultados quantitativos e qualitativos serão analisados e organizados para efeito de publicação em congresso científico na área de educação física escolar, além de representar nossa cidade em diversas competições esportivas, mas especificadas abaixo. Assim esse projeto, além de trabalhar com essa vertente educacional, trabalhará também com o alto nível que será…

Mercado de Trabalho 4 6. Objetivos 5 7. Perfil do Egresso 5 8. Competências e Habilidades 6 9. Proposta Pedagógica 6 10.Organização Curricular 7 10.1. Estrutura Curricular 11 10.2. Ementário 13 11. Prática de Ensino 19 12. Estágio Curricular Supervisionado 20 13. Atividades Acadêmico-Científico-Culturais 20 14. Trabalho de Conclusão de Curso 21 15. Avaliação da Aprendizagem 21 16. Estrutura Administrativa…

EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PHYSICAL EDUCATION IN ELEMENTARY SCHOOL Luciane Sanchotene Etchepare∗ ** Érico Felden Pereira *** João Luiz Zinn RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar quais os objetivos trabalhados na Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a qualificação profissional de quem ministra as aulas e a opinião dos professores sobre a atuação do profissional de Educação Física nestas séries. Trata-se de…