Iniciação Aos Estudos Historicos

DISCENTES: ANGELA | ARIADNE| CAMILA |ERICA | JOAQUIM | LEONARDO |SELMA DOCENTE: DANIELA CRISTINA LOPES DE ABREU POLÍTICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS HISTÓRICO • A partir de 1968, técnicos esboçaram as primeiros pensamentos em favor de criar uma lei que exigisse que os empresários destinassem uma parcela mínima de suas vagas de emprego a trabalhadores afrodescendentes. • Em 1980, houve a primeira formulação de uma lei de politicas de caráter compensatório. Porém esse projeto não…

INDICADORES DO PROCESSO DE INICIAÇÃO AO FUTSAL DE JOVENS ATLETAS BRASILEIROS FEDERADOS RESUMO O presente estudo teve como objetivo levantar indicadores do processo de iniciação ao futsal de jovens atletas brasileiros federados. Procurou-se descobrir (a) com quais idades os atletas iniciaram a prática sistemática do futsal; (b) onde iniciaram; (c) quem os incentivou para essa prática; (d) se praticaram outro esporte de forma sistemática antes disso; (e) em que idades se federaram;…

diferenciar seu trabalho das produções históricas dos maçons. A segunda ordem de implicação, é lugar historiográfico da obra, como parte de um crescente campo de pesquisa acadêmica no Brasil. Os autores são tributários desse despertar dos estudos históricos sobre a maçonaria no Brasil, que tem suas nascentes nos anos de 1990. A partir de então, o tema reapareceria na História do Brasil, não mais como parte dos grandes fatos da nação, próprios da história tradicional-oficial,…

3 e 9 de abril foram utilizados para o estudo doss documento, produção de resenha e por fim para discução entre colegas, professores supervisores e o professor orientador. Por meio da analise e discução, foi verificada a incompatibilidade entre a realidade e o que é descrito nos documentos, bem como o prejuízo para o ensino, devido a esta falha. 2. Estudar as Diretrizes Curriculares da Educação no Paraná Os dias 4, 10 e 11 foram utilizados para o estudo do documento , produção de uma resenha

Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1954. Fez doutorado na PUCSP em 1972. Lidera o Grupo de Pesquisa e Estudo em Filosofia da Educação – GRUPEFE, na Universidade Nove de Julho, em São Paulo. Dentre suas publicações, destacam-se Metodologia do trabalho científico (Cortez, 1975; 21. ed. 2000); Educação, ideologia e contra-ideologia. (EPU. 1986); Métodos de estudo para o 2º grau (Cortez, 1987; 5. Ed. 1996); A filosofia no Brasil (ANPOF, 1990); Filosofia (Cortez, 1992;…

2 DISCIPLINA: Iniciação à Pesquisa Geográfica PROFESSOR: MSc.José Roberto F. Lima¹ ALUNOS: Deusdete Pereira de Almeida, Jaildo Lacerda Pereira e Selma Cristina Martins Brito² PROJETO DE PESQUISA PARA A AULA DE CAMPO ■ TEMA: Aula de campo – Método Histórico e Dialético como base para a pesquisa. ■ OBJETIVO GERAL: Analisar as transformações do espaço a partir de suas transformações. ■ OBJETIVOS: → Fazer levantamento das condições socioambientais da região em estudo;…

Trad. Maria Ermantina de Almeida Prado Galvão. São Paulo: Martins Fontes, 2007. VAZ, Henrique Cláudio de Lima, S.J. Escritos de Filosofia III: Filosofia e Cultura. São Paulo: Loyola, 1997. Bibliografia complementar: ALVES, Elizete et al. Iniciação ao Conhecimento da Antropologia Jurídica. Rio de Janeiro: Conceito Editorial. ARNAUD, André Jean, DUL, Maria José Farina. Introdução a Análise Sociológica dos Sistemas Jurídicos. São Paulo: Renovar, 2000. ASSIER-ANDRIER, Louis. O…

provar a existência de uma História tipicamente africana, estão na base da discussão do uso de fontes orais na escrita histórica. A historiografia africana jamais existiria sem a aceitação da tradição oral de seus povos como documento histórico crível. O estudo de uma História da África acadêmica tem suas primeiras mostras a fins do século XIX e início do XX, todavia, com uma visão europeizada e excludente. Antes disso, o exercício da escrita histórica estava amplamente ligado à…

através do Núcleo de Ensino de Marília. Bolsa PIBIC/CNPq.2 Aluna do quinto ano da graduação em Filosofia. Contato: hrsgrilli@yahoo.com.brUNESP – Universidade Estadual Paulista – Faculdade de Filosofia e Ciências – 17525-900 – Marília – SP.Revista de Iniciação Científica da FFC, v. 8, n.3, p. 307-318 , 2008. * 2. 308 Já há algum tempo, as discussões sobre a relevância do ensino de Filosofia nas escolasbem como os esforços para sua consolidação como disciplina no Ensino Médio vêm…

Metodologias para Iniciação à Prática da Pesquisa e Extensão I TAVARES, Arice Cardoso. Metodologias para iniciação à prática da pesquisa e extensão I: caderno Pedagógico. Florianópolis: DIOESC. 2011 Introdução à produção científica: Histórico (pp. 18 – 38) – Primeiro Capítulo “Segundo os arqueólogos, a espécie homo sapiens já existe há mais de 200 mil anos” (p. 18) “Há aproximadamente 10 mil anos começaram a surgir as primeira civilizações. Mas nem mesmo essas primeiras civilizações…