Informática Aplicada E Educação

curricular supervisionado no ensino fundamental Relatório elaborado como requisito final da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental, apresentado ao Curso de Licenciatura em Informática, da Unidade Universitária da UEG Sanclerlândia, sob orientação da Profª Esp. Iolanda Divina de Aquino Leite. SANCLERLÂNDIA 2012 DOCUMENTO (DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO) SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 1…

vidas, seja no contexto escolar, social ou familiar, para a realização desta pesquisa, utilizou-se uma abordagem ampla em todos os sentidos, os resultados alcançados apontam um conjunto de elementos que são significativos para analisar o uso da informática nas praticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental. Um aluno bem informado comete menos erros nas suas decisões, a disseminação desses avanços só faz deixar mais práticos e amplos o meio em que vivemos, transformando a…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO-IFMA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA CARMEM JULIA PEREIRA CARVALHO SOFTWARE NA EDUCAÇÃO O uso de software livre como ferramenta pedagógica nas serie iniciais GRAJAÚ-MA 2014 CARMEM JULIA PEREIRA CARVALHO SOFTWARE NA EDUCAÇÃO O uso de software livre como…

manifestação religiosa. Vitral da Idade Média - Época em que os vitrais em construções da Igreja representava uma das maiores manifestações de Arte. Escultura Grega - Época em que se destaca a fisionomia humana por meio das esculturas. A Informática Aplicada às Artes • Na Internet é possível visitar vários locais, através de animação 3D e até música ambiente: • A Capela Sistina no Vaticano http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html • Pirâmides e vários…

DESAFIO PROFISSIONAL: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação Tecnologias Aplicadas á Educação Lilian de Oliveira Farias 2862927939 Luade de Souza Oliveira 2862106472 Marcia Regina Bastista Leite 2817845787 Rita de Cassia Forti 2865958513 Sara Alves de Andrade 169632220 Tutora Presencial: Luana Fernanda Rodrigues Fabregat PIRACICABA 25/ 05/ 2015 INTRODUÇÃO Tecnologias assistivas é um termo novo, empregado para mencionar todo…

A influência das redes sociais na educação 1. Objetivos Gerais: Incentivar os alunos e professores no uso de modo adequado e benéfico das redes sociais no ambiente escolar. 2. Objetivos específicos: a) Identificar quais são as redes sociais que os alunos mais utilizam; b) Pesquisar quais são os conhecimentos dos professores em relação ao uso das redes sociais; c) Levantar dados em relação ao nível socioeconômico dos alunos, identificando se todos ou a maioria faz o uso das redes sociais e

visando, principalmente, suas aplicações. Objetivos gerais do projeto: a. Contribuir, de forma fundamentada, com o processo de ensino-aprendizagem da Geometria e com sua integração nas conexões entre o sistema escolar e social, na área da Educação; b. Criar um mecanismo para que o aluno resolva problemas da Geometria através de um enfoque que lhe permita conjecturar, provar, justificar, modelar, experimentar, exemplificar, generalizar e verificar; c. Construir cenários,…

PLANO DE AÇÃO INTRODUÇÃO APRESENTAÇÃO O Plano de ação desenvolvido consta de atividades programadas a serem aplicadas numa perspectiva sócio-construtivista e interacionista de forma a contemplar as exigências do aluno e acompanhar os avanços da sociedade, objetivando alcançar habilidades e competências no sentido de acompanhar a evolução tecnológica do mundo. Para atingir esses fins, os recursos tecnológicos auxiliarão a escola a desenvolver metodologias de ensino que vise a utilização

MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL Procuradoria da República na Paraíba EDITAL n° 08/2013 PROCESSO SELETIVO PÚBLICO PARA CONTRATAÇÃO DE ESTAGIÁRIOS DE NÍVEL SUPERIOR, DAS ÁREAS DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, BIBLIOTECONOMIA, ARQUIVOLOGIA, INFORMÁTICA - DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS, ENGENHARIA CIVIL, JORNALISMO E PUBLICIDADE, DA PROCURADORIA DA REPÚBLICA NA PARAÍBA – JOÃO PESSOA/PB. O COORDENADOR DE ESTÁGIO DA PROCURADORIA DA REPÚBLICA NA PARAÍBA, tendo em vista o disposto na…

considerando o potencial formativo e transformador da profissão, do profissional e da pessoa, sugere-se que a PPS se realize tanto na escola em que o estudante trabalha como em outras instituições de ensino da Educação Básica favoráveis ao enriquecimento das competências exigidas para os técnicos em educação. Profissionais dessas instituições poderão colaborar também na supervisão, embora a avaliação seja de responsabilidade do tutor e dos estudantes. As atividades normais de trabalho…