A influencia do stress na produtividade de professores

excessiva carga horária, tensão constante, convívio direto com o público, entre outros fatores que aumentam o nível de estresse do profissional. Uma dessas profissões é a docência, o convívio diário com os alunos, e extensa carga horária e principalmente a responsabilidade de ensinar e formar jovens, que dependem da base que lhes é ensinada para que possam ter um futuro consciente. A profissão docente é especial e diferenciada das demais, afinal, sem professores não há ensino, não há futuro. Por isso é necessário ter um cuidado com a saúde e a produtividade dos docentes, garantindo que tenham qualidade de vida e possam transmitir o ensino necessário de forma adequada aos seus alunos. Este trabalho busca analisar as causas, sintomas e consequências do estresse excessivo e a influência deste na produtividade dos funcionários, com foco na profissão docente, tendo como base para nossos estudos os professores da ETEC Prof. Horácio Augusto da Silveira. Estes estudos têm como objetivo identificar as principais dificuldades enfrentadas pelos professores em seu ambiente de trabalho, para que possam ser sugeridas soluções que melhorem o ambiente organizacional a fim de melhorar a qualidade de vida desses profissionais para que isto reflita positivamente na produtividade dos mesmos. 11 1. Estresse Nunca o termo estresse esteve tão presente no cotidiano social, considerado hoje uma das doenças mais corriqueiras dentre a população, o está diretamente ligado a relação entre…

Escola Municipal de Educação Infantil Tia Emília Professoras: Marcilene Aparecida Batista Dias Tânia Maria S. Coelho Piracanjuba, 28/02/2014. Apresentação “ A grande vantagem do ser humano nascer sem saber nada, é que ele pode aprender tudo.” (Içami Tiba) Planejamento Berçário Planejamento Anual Escola Municipal de Educação Infantil…

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA DESCONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR: UMA ANÁLISE DE PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS Michelli Linhares de Bastos1 Resumo Um texto é um processo de escolhas, no qual o locutor elege determinadas construções em detrimento de outras a fim de alcançar seus objetivos comunicativos. Essas escolhas fazem com que o texto seja transpassado por mensagens implícitas. Pressupostos e subentendidos são os conteúdos implícitos que podemos encontrar em textos. Os…

A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOS PROFESSORES ( 8) LAUDAS COM UMA OU DUAS CITACOES. Pedagogia é a ciência da Educação. Neste momento, o pedagogo torna-se um profissional apto para exercer suas funções, não apenas no contexto escolar, mas um novo tipo de conhecimento, produzido pelas novas teorias e práticas da comunicação informatizada, dessa "era do conhecimento" inovador, criativo e empreendedor, desencadeado pela "Gestão do Conhecimento" nas instituições de Pesquisa…

entendimento que a palavra “motivo” é diferente da palavra “motivação”. Magill (1984) coloca que a palavra motivo veio do latim motivum e significa “uma causa que põe em movimento”, e pode ser definida como um impulso que faz com que se haja de certa forma. Para Rodrigues (1991 apud MARZINEK, 2004), um dos fatores principais que interferem no comportamento de um indivíduo é a motivação, que influi com muita eficiência em todos os tipos comportamentais, permitindo um grande…

ROLIM IVAN A Influência da Motivação no Trabalho do Professor de Educação Física Rio de Janeiro 2010 ANDRÉ LUIZ SOARES DE OLIVEIRA RENATO ROLIM IVAN A Influência da Motivação no Trabalho do Professor de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estácio de Sá como parte dos requisitos necessários à graduação no Curso de Licenciatura em Educação Física. Orientadora: Profª.: Ms. Vanessa Miranda Ramos…

Yohana Oliveira A influência da relação professor – aluno na sala de aula. A escola tem um papel fundamental de valorizar, acolher e respeitar as diferenças dando oportunidades de aprendizagem a todos os alunos sem distinção, objetivando soluções, técnicas, formulas e praticas em acordo com o meio ao qual está inserido este aluno desmotivado. É neste contexto que se destaca a importância do professor como mediador do conhecimento, seu perfil educacional ideal para resolver os…

A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA SALA DE AULA Lilian Torres Nos últimos anos, têm-se percebido cada vez mais, um considerável número de professores angustiados com as relações existentes principalmente dentro das salas de aula. Desinteresse falta de motivação, apatia e muitas vezes agressividade são queixas constantes de colegas educadores. Ao mesmo tempo, alunos reclamam de seus professores do autoritarismo desmotivação e falta de compreensão dos mesmos em sala de…

A INFLUÊNCIA DO ENEM NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS SERGIPANAS Davi Antônio Rodrigues Fraga1 Josefa Raphaela Santos Souza2 GT3 − Educação e Ciências Matemáticas, Naturais e Biológicas Resumo Este trabalho busca refletir sobre a possível influência do Exame Nacional de Ensino Médio – ENEM nas aulas de Matemática desse mesmo nível de ensino em escolas de Sergipe, por meio de uma pesquisa realizada com professores dessa disciplina. Optamos por um estudo de…

refletirá em suas ações e na forma como será tratada ou mesmo percebida pelos outros. A escola, como grupo social pode contribuir para sua formação como cidadão. A relação professor-aluno é importante para a adaptação dessa criança ao processo escolar, uma relação que deixa marcas, e que deve sempre buscar a afetividade e o diálogo como forma de construção do espaço escolar, relação esta que ultrapassa os limites profissionais e escolares. O aluno deve sentir que o professor se…