Influencia Da Midia Na Educação Fundamental

CONCEITO, CARACTERÍSTICAS, COMPLEXIDADES E BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA E UMA COMPARAÇÃO COM O METODO DE ENSINO PRESENCIAL Aline Freschi[1] Simone Sicora Poleto[2] RESUMO A educação á distância tem semelhanças com a educação quanto ao método de aulas presenciais, nos dois tipos a qualidade de ensino tem a mesma média, a comunidade participa do ensino do aluno, considera-se em suas ações a localidade, história cultura, economia e política. As principais…

CURSO MODALIDADE MÓDULO ANO/SEMESTRE TURNO Técnico em Eletrônica Integrado 6111 6121 6131 2010 Vespertino DISCIPLINA CARGA HORÁRIA (hora-aula) Educação Física TOTAL SEMANAL TEORIA PRÁTICA 72h 02 22 50 PROFESSORA: Adriana Ferraz COMPETÊNCIAS: Desenvolver atividades variadas da cultura corporal de movimento, de forma a conhecê-las e vivencia-las; Compreender e respeitar as limitações e possibilidades corporal individual e coletiva; Conhecer as manifestações

A importância de utilizar as mídias na educação Nos dias de hoje os cursos a distância atraem não somente pessoas que estão alocadas em varias áreas distantes do brasil continental, mas principalmente moradores de grandes centros metropolitanos que possuem a seu dispor faculdades e universidades a alguns quarteirões de suas casas. Na verdade aconteceram muitas coisas, principalmente a descoberta por parte do aluno que estudar através da educação a distância pode-se realizar um…

muitos outros mercados. Além disso, ele pode ser dividido em modalidades e também pela natureza do produto, ou a forma de consumo do mesmo. A mídia tem papel fundamental da divulgação do esporte e também influencia na sua economia, visto que ela tem poder de controlar as massas pensantes. Culturas são divulgadas e também alteradas por influência da mídia. A realização de atividades esportivas causa, na maioria das vezes, impactos positivos sobre a economia. O dinheiro arrecadado,…

igreja, trabalho, mídia, etc, todas elas influenciam o sujeito, ou seja, são formas de produzir subjetividades. Em particular quero dissertar sobre uma das formas de subjetivação , que é, a mídia, para ser mais exato, irei focar na relação entre a televisão e a criança. Usarei como subsídio a minha própria experiência, a observação que fiz de crianças próximas a mim e leituras referentes ao assunto, como por exemplo, o artigo feito pela professora doutora Rosa Maria Bueno Fischer:…

de Educação a Distância Curso de Pedagogia Educação Lúdica Jenifer da Silva – 7373576828 Jéssica de Souza Reinhardt – 7980695907 Júlia Maria Cardoso Mattos – 9978020790 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Educação Lúdica Tutora à distância: Profª. Márcia Campelo Pelotas, 05 de novembro de 2014. Introdução As questões relativas á ludicidade estão basicamente fundamentadas na educação infantil e nos anos iniciais do ensino…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: VIABILIDADE, POTENCIALIDADES E LIMITES RESENHA CRÍTICA Bibliografia: GOUVÊA, Guaracira; OLIVEIRA, Carmem Irene. Educação a distância na formação de professores: viabilidade, potencialidades e limites. Rio de Janeiro: Vieira & Lent, 2006 O processo de ensino e aprendizagem no século XXI é perpassado pelo encontro de vários caminhos, desde o uso do livro aos recursos mais extraordinários, tais como as mídias eletrônicas e seu…

ÉTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DAS MÍDIAS Leitão, A. S. P. Betti, M. Programa de Pós-graduação em Educação Universidade Estadual Paulista - Campus de Presidente Prudente CNPQ arnaldoeduca@hotmail.com Resumo O problema ético está sendo encarado como um modismo, em uma época na qual enfrenta-se uma crise das nossas certezas e esperanças. Ao cair as utopias abre-se um mundo de possibilidades, e a procura por verdades torna-se uma constante. Uma…

lado nessa caminhada. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu amigo Rychardson do Nascimento Lopes que foi a luz para o início das idéias propostas nesta pesquisa. RESUMO Esta monografia trata do uso de filmes cinematográficos e das mídias em geral no ensino de Língua Inglesa, especificadamente no Ensino Superior. Para tanto, a pesquisa foi feita em uma universidade pública na cidade de Petrolina-Pernambuco, com o objetivo de verificar como se tem dado o ensino da Língua…

Ensino, Saúde e Ambiente – V5 (2), pp. 90-101, ago. 2012 DESENHO ANIMADO: RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CARTOON: EDUCATIONAL RESOURCE IN THE LEARNING PROCESS ON ENVIRONMENTAL EDUCATION Mariane de Paula Gomes1 , Mônica Teixeira da Costa Machado2, Ana Claudia Tavares da Silva Manhães3, Taís de Souza Santos4, Rosana Aparecida Ravaglia Soares5 1 UniFOA/Enfermagem, mariane.gomes@foa.org.br 2 UFF/EEIMVR, monicamachado@id.uff.br 3 FaSF/Tecnologia de…