Influencia Da Língua Inglesa Na Língua Portuguesa

de 1935), mais conhecido como Fernando Pessoa, foi um poeta e escritor português. É considerado um dos maiores poetas de língua portuguesa, e o seu valor é comparado ao de Camões. O crítico literário Harold Bloom considerou-o, ao lado de Pablo Neruda, o mais representativo poeta do século XX. Por ter vivido a maior parte de sua juventude na África do Sul, a língua inglesa também possui destaque em sua vida, com Pessoa traduzindo, escrevendo, trabalhando e estudando no idioma. Teve uma…

CIÊNCIAS HUMANAS – DCH/CAMPUS V O PERFIL DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA CIDADE DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS ALLISSON DA SILVA SOUZA Santo Antônio de Jesus 2012 ALLISSON DA SILVA SOUZA O PERFIL DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA CIDADE DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS Projeto de monografia elaborado para fins do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como pré-requisito para a obtenção do grau de Licenciado em Língua Inglesa e Literaturas. Orientadora: Leda Regina…

1935) foi um poeta e escritor português, nascido em Lisboa. É considerado um dos maiores poetas da língua portuguesa e da literatura universal. Aos seis anos de idade, Fernando Pessoa foi para a África do Sul, onde aprendeu perfeitamente o inglês, e das quatro obras que publicou em vida, três são em inglês. Durante sua vida, Fernando Pessoa trabalhou em vários lugares como correspondente de língua inglesa e francesa. Foi também empresário, editor, crítico literário, jornalista,…

econômico e cultural. A influência de uma língua em outra é decorrência normal de tal intercâmbio. Algumas palavras estrangeiras não têm correspondentes adequados e hão de ser usadas; ninguém pensaria em substituir outdoor por 'cartazão', por exemplo. É praxe colocar estas formas entre aspas ou em negrito ou itálico. A tendência brasileira de copiar tudo que é estrangeiro facilita a intromissão de vocábulos de fora; ontem era o francês, hoje, o inglês. Na verdade, influência inglesa…

PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS LINGUA PORTUGUESA Objetivo Geral - A prova de Língua Portuguesa visa avaliar, no candidato a capacidade; de compreender, interpretar e analisar criticamente textos diversos, observando sua função social e estilística. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Compreensão de textos - Textos não literários de diversos tipos Textos literários de autores brasileiros: crônica, conto, novela, romance, poema, teatro. Literatura - A literatura brasileira: das origens aos nossos dias.…

Campos Paola Juliana Florencio Nayara Ketlyn Lopes O uso da língua latina na esfera literária Trabalho apresentado à disciplina de História da Língua Portuguesa Docente: Profa. Dra. Mariangela Garcia Lunardelli Foz do Iguaçu/ 2013 Introdução A Língua Portuguesa segundo Olavo Bilac, é a “última flor do Lácio”. Essa metafóra refere-se ao fato de que a língua portuguesa ter sido a última língua neolatina fomada a partir do Latim falando pelos soldados da…

naturalidade, ou até mesmo com certa indiferença, a predominância no Brasil desses elementos tão estranhos à nossa cultura. Nossa extrema familiaridade com a língua inglesa, por exemplo, é uma dessas circunstâncias, porque depois do português ela é a língua que mais ouvimos, lemos e falamos no Brasil, embora estejamos cercados de países de língua espanhola e convivamos com imigrantes de várias nacionalidades, cujas “falas”, aliás, a maioria dos brasileiros tem dificuldade até mesmo de…

Merçon 2 Profa. Esp. em Língua Portuguesa UNDB Resumo: A língua é algo fantástico. É através dela que o homem pode se comunicar e se expressar. Ela, que acompanha o homem desde seu nascimento, pode parecer algo simples de ser explicado, mas, pelo contrário, por trás da língua há uma série de fatores que a fazem ser algo muito complexo. Neste artigo, expõe-se uma das facetas desta complexidade, a variação linguística. Em decorrência de uma série de fatores, a língua é moldada por…

a representação mental do autor, tendo o leitor, função passiva; Concepção foco no texto: o texto é visto e entendido como simples produto de codificação cabendo ao receptor decodificá-lo; Concepção autor-texto-leitor: interacional (dialógica da língua), os sujeitos são vistos como atores sociais, ativos, o sentido do texto é construído através da interação texto-sujeitos. GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS PRESENTES NA REVISTA VEJA Para a realização da ATPS de Leitura e Produção…

1 Tematização A língua inglesa (LI) tornou se obrigatória no currículo escolar há 205 (duzentos e cinco) anos atrás com a chegada de Dom João VI. Implantando no ensino duas línguas estrangeiras o inglês e o francês. O primeiro professor de LI no Brasil que se tem notícia foi padre irlandês Jean Joyce que recebeu esse título em 9 de setembro de 1809. O ensino de LI passou por várias reformas para ser a disciplina que é hoje, nem sempre ela foi inserida em todas as series, havia uma limitação