Indicadores De Aprendizagem Português E Matemática

PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA APLICAÇÃO DE TÉCNICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA 5ª SÉRIE DA EDUCAÇÃO BÁSICA LUTYELE DE MELO FACUNDO MARANGUAPE - CE 2009 LUTYELE DE MELO FACUNDO APLICAÇÃO DE TÉCNICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA 5ª SÉRIE DA EDUCAÇÃO BÁSICA Esta Monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Especialização em Matemática da Faculdade Kurios, como parte dos…

como gestos naturais do surdo, o alfabeto manual, leitura facial (mesmo que leitura labial) e utilização de aparelhos auditivos. A maior crítica da Comunicação Total está relacionada ao fato de utilizar o português sinalizado. Bilinguismo – Consistem no ensino separado da língua oral Português e língua de sinais (LIBRAS) no caso do Brasil. Para o surdo, a língua de sinais é reconhecida como língua materna natural e a primeira a ser adquirida e a língua portuguesa como a segunda, que por…

em todas as suas expectativas ou na maioria delas, desperta para uma vida de curiosidade e de aprendizado. Cabe ao professor organizar esse espaço de busca e interesse das crianças. Observamos que no ensino fundamental, o processo de ensino-aprendizagem contribui para que o aluno amplie o domínio ativo do discurso nas diversas situações comunicativas, de modo a possibilitar sua inserção efetiva no mundo da escrita, ampliando suas possibilidades de participação social no exercício da cidadania

desenvolvimento da curiosidade intelectual, do gosto pelo saber, pelo trabalho e pelo estudo; • A construção de uma consciência ecológica conducente à valorização e preservação do património natural e cultural; • A valorização das dimensões relacionais da aprendizagem e dos princípios éticos que regulam o relacionamento com o saber e com os outros. Equacionaram-se à luz destes princípios as competências, concebidas como saberes em uso, necessárias à qualidade da vida pessoal e social de…

Catarina, andrino@ifsc.edu.br 2 Universidade Federal de Santa Catarina, thiagoreginaldo@yahoo.com.br Resumo – A utilização de recursos de TIC na escola por parte dos professores pode potencializar favorável e significativamente o processo de ensino-aprendizagem. Desta forma, o objetivo deste trabalho consiste na análise das TIC disponíveis no Instituto Federal de Santa Catarina, bem como sua utilização no processo didáticopedagógico pelo corpo docente do Departamento Acadêmico de…

ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PAULO CÉSAR LINCK PROVA BRASIL DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE DESEMPENHO DE MUNICÍPIOS GAÚCHOS SÃO LEOPOLDO 2009 1 Paulo César Linck PROVA BRASIL DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE DESEMPENHO DE MUNICÍPIOS GAÚCHOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Matemática pelo Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Vale…

2014, totalizando às 400 horas sob a supervisão da Professora/Diretora Eunice Garcia Maciel Martins. O Curso de pedagogia desenvolve um olhar amplo do dia a dia do profissional em sala de aula, fazendo-nos refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem, e o estágio é a melhor maneira de colocar em prática boa parte daquilo que nos foi oferecido no curso. Neste relatório estão inseridas as informações de como se desenvolver essas atividades práticas, que possibilitaram um amplo…

CONSTRUÇÃO DA PRÉESCOLA À UNIVERSIDADE Jussara Hoffmann Jussara Maria Lerch Hoffmann, nasceu em Bagé, Rio Grande do Sul. Estudou no Colégio Nossa Senhora do Bom Conselho, onde cursou o Normal em Porto Alegre. Foi professora primária, professora de português no ensino médio e coordenadora pedagógica do Colégio Bom Conselho e de escola pública de Porto Alegre. Com formação em Letras pela UFRGS, mudou-se para o Rio de Janeiro, onde cursou o Mestrado em Educação/Avaliação na UFRJ. No seu…

constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras-chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES; APRENDIZAGEM. Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre pessoas. Ele defende a idéia de que não há um desenvolvimento pronto e previsto dentro de nós que vai se atualizando conforme o tempo passa. O processo de apropriação do…

PRÁTICAS ESCOLARES: ENTREVISTA A SER REALIZADA COM O PROFESSOR DE SALA DE AULA DURANTE O ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 9.1.1 - Professor, você tem participado das seguintes situações que envolvem o processo ensino aprendizagem? (x) Planejamento (x) Gestão de sala de aula (x) Avaliação da aprendizagem (x) Encontros formativos ( ) Outras situações:......................................................................................................................................…