Inclusão Escolar Crianças Com Deficiências

INCLUSÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO FÍSICA: Perspectivas DA EDUCAÇÃO Sete Lagoas 2011 INCLUSÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO FÍSICA: Perspectivas DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da ….., como requisito parcial para conclusão de curso. Sete Lagoas 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................

descoberta das ações que não são realizadas para que a inclusão ocorra de uma maneira simples e correta, no sentindo que as coisas não precisam ser complicadas e sim orientadas. Em questão da inclusão de alunos especiais em uma escola regular, veremos se os atuais professores tem dificuldade de ensinar e sem qualificação e está preparados para receber o aluno de portador de necessidade especial. OBJETIVO É pesquisar e avaliar se a inclusão dos alunos com necessidade…

ao processo de inclusão escolar: um estudo exploratório no município de Assis-SP. Isabela Ribeiro da Silva, Larissa De Genaro Rodrigues, Eduardo Galhardo, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Psicologia, isaaribeiro@hotmail.com. Palavras Chave: Educação Básica, Inclusão Escolar, Psicólogos. Introdução O papel do psicólogo não se limita a emitir laudos ou aplicar testes psicológicos, mas sim disponibilizar suas técnicas para uma melhor adaptação do aluno especial à vida escolar…

MEDIAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: alunos com deficiência física e mental de 5 anos que ingressaram por Lei no 1º ano do Ensino Fundamental PEDRO LEOPOLDO – MINAS GERAIS 2014 UCAM - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES SIMONE DE FÁTIMA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: alunos de 5 anos com deficiência física e mental que ingressaram por Lei no 1º ano do…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Monique Regine Gomes da Cruz RA 5220103689 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial

cabe ir à escola e como ensinar!! Como vamos modificar estas noções que estão impregnadas? Como desnaturalizar? Paradigmas escolares: Ler/escrever (clero) Escrever/contar (comércio) Cultura letrada (alfabética) Como o professor vai trabalhar tendo em sala de aula: Deficiência mental: dificuldades para ler/escrever/contar; Crianças surdas: usam a língua de sinais; Crianças cegas: usam o braille; Deficientes físicos e que necessitam do uso do computador. COMO FAZER QUANDO A EDUCAÇÃO…

NORONHA DE BRITO REGINO CÉSAR AUGUSTO CARNEIRO CRISTIANE OLIVEIRA DOS SANTOS LILIANE BARRETO DE SOUZA PIMENTEL TATIANA REGINA LEANDRA BARBOSA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO GOIÂNIA 2011 CARINA NORONHA DE BRITO REGINO CÉSAR AUGUSTO CARNEIRO CRISTIANE OLIVEIRA DOS SANTOS LILIANE BARRETO DE SOUZA PIMENTEL TATIANA REGINA LEANDRA BARBOSA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Suldamérica em…

A APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA COGNITIVA MODERADA NO ENSINO REGULAR Resumo Vanda Rita Cerezer Manica* Dionéia Lang Machado** O presente artigo revela subsídios teóricos e metodológicos acerca da educação especial na perspectiva inclusiva, considerando abordagens de Vigotsky, Ferreira, Carvalho, Sampaio, entre outros. Para investigar e solidificar as vivências atuais, utilizou-se a pesquisa de campo para refletir as práticas atuais; foram entrevistados pais, alunos e…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL – DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR Sumário Resumo: 3 QUADRO SITUACIONAL 3 Antecedentes históricos: 3 Legislação e concepções de atendimento escolar: 4 O ESPECIAL NA EDUCAÇÃO X O ESPECIAL DA EDUCAÇÃO 5 SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORESS 6 E O QUE HÁ DE NOVO? 7 PENSANDO E FAZENDO UMA ESCOLA PARA TODOS 7 A inclusão escolar 7 O TRABALHO DO PSICÓLOGO JUNTO AOS EDUCADORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 00 2 METODOLOGIA 00 3 REVISÃO DA LITERATURA 00 3.1 Conceitos de deficiência física 00 3.2 Conceito de inclusão Social 00 3.3 História da educação inclusiva 00 3.3.1 Ensino inclusivo 00 3.3.2 Ações brasileiras para o ensino inclusivo 00 3.4 Análise das ações para inclusão dos cadeirantes no âmbito educacional 00 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 00 6 REFERÊNCIAS 00 1 INTRODUÇÃO