Inclusão E Avaliação Na Escola

qualidade das respostas educativas de nossas instituições de ensino-aprendizagem para todos os aprendizes: crianças, adolescentes, jovens e adultos, ainda não há consenso quanto à forma de levar o sistema gestor de políticas educacionais e nossas escolas a assumirem a orientação inclusiva. Alguns, mais radicais, ou defendem a permanência da educação especial no seu ‘modelo’ de serviços, ou, defendem o desmonte da educação especial; outros, mais moderados, entendem que a educação especial…

disponibilidade e valiosas contribuições na banca de qualificação e na defesa desta dissertação. À professora Gláucia Albuquerque, pessoa especial na minha formação acadêmica a quem dedico um particular agradecimento. À Secretaria de Educação e escolas municipais de Sobral que aceitaram contribuir no estudo em Políticas Públicas para a Educação Especial. Aos meus professores e colegas do mestrado pelo aprendizado do convívio, em especial dedico um abraço carinhoso a Micheline e Sandra…

EDUCAÇÃO E POLÍTICA DE INCLUSÃO CRIANDO COMUNIDADES DE ENSINO LNCLUSIVO Fazer parte de uma comunidade é ligar seus valores, deixando de lado a ação individual para a coletiva. A parti daí eu me sinto responsável por todo esse processo. É Importante que neste momento de inclusão, que a sociedade, escola, família, seja responsável. Porque a pessoa com deficiência não pode ser excluída, pois…

qxd 28/10/2010 10:31 Page 3 A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar A Escola Comum Inclusiva Marcos Seesp-Mec Fasciculo I.qxd 28/10/2010 10:31 Page 4 Marcos Seesp-Mec Fasciculo I.qxd 28/10/2010 10:31 Page 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar A Escola Comum Inclusiva Autores Edilene Aparecida Ropoli Maria Teresa…

Introdução As diferenças culturais, sociais, étnicas e religiosas já faz algum tempo que estão presentes na nossa escola na sociedade, no país em todo lugar (muito por ser o Brasil um pais de multiplicidade). Porém, hoje vivemos num mundo onde é impossível fechar os olhos a outra diferença. A diferença da igualdade. Todos nós temos o mesmo direito de ser diferentes na igualdade. Isto é, somos todos seres humanos, e como tais, iguais. Contudo, nunca antes se valorizou tanto o direito…

HISTÓRICO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ABAETETUBA - PA 2015 DENILSON SILVA DO MONTE IVAILSON QUARESMA PANTOJA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: UM OLHAR HISTÓRICO NAS ESCOLAS PÚBLICAS Trabalho apresentado como avaliação parcial da disciplina Didática da Educação Inclusiva do Curso de Especialização em Educação Especial da Faculdade Montenegro. Orientadora: Profª. Souza. ABAETETUBA - PA 2015 Gilzete RESUMO O presente trabalho retrata as frequentes discussões acerca da inclusão de alunos com

...............................................................6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho trás uma entrevista com o pedagogo, o professor e o aluno. Onde se fala sobre a inclusão de alunos com necessidades diversificadas, o preconceito que muitos alunos sofrem por causa da forma de falar, e as dificuldades dos alunos ligadas ao desenvolvimento e à aprendizagem. Mostra como o pedagogo deve orientar e…

moura-ro 2014 1- Introdução Neste trabalho foi discutido praticas sobre avaliação, ministrada pela especialista Wisnete de Paula Ojopi Martins, Pós-graduada em Administração, Supervisão e Orientação Escolar e Psicopedagogia Clínica e Institucional, AEE e Práticas Inclusivas em Deficiência Intelectual, No período de 10 a 11 de outubro de 2013, na EMEIEF Saul Bennesby em Guajará-mirim. 2-desenvolvimento Na Escola Cândida Maria Moura de Paula, teve também a última oficina…

fundamental sobre a inclusão. Para tanto, trata-se da definição de educação inclusiva; sobre os alunos com necessidades educacionais especiais; a estrutura de atendimento a esses alunos; sobre o contexto da educação infantil e do ensino fundamental, destacando aspectos relacionados aos conteúdos transmitidos, a forma de suas estruturas. Em seguida, destaca-se a pesquisa qualitativa, bem como o relato de experiência de duas professoras que trabalham com inclusão na mesma escola particular…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIT DE APRENDIZAGEM Justificativa Atualmente se fala muito em Inclusão Social, mas será que todos sabem realmente o significado de fazer Inclusão? Ou será que as escolas estão somente aceitando o fato como a novidade do momento", como se incluir fosse apenas aceitar um indivíduo diferente na sala de aula? O Projeto dá a atividade de aprender um sentido novo, onde as necessidades de aprendizagem aparecem nas tentativas de…