Inclusão Do Síndrome De Down No Ensino Regular

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DE UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO SUPORTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM SÍNDROME DE DOWN ANDRÉIA DOS SANTOS MOURA Orientadora Profa. Ms. Albina Pereira de Pinho Silva. Co-orientadora Profa. Ms. Edneuza Alves Trugillo. ______________________________________________________________________ RESUMO Esse TCC apresenta resultados de uma pesquisa sobre as propostas de…

criança surda. O ensino da língua de sinais e o ensino de português, de forma consciente, é um modo de promover o processo educativo. O Português é a língua oficial do País, uma segunda língua para pessoas surdas o que exige um processo formal para sua aprendizagem. Idéias para ensinar Português para surdos na educação regular, de Ronice Müller de Quadros e Magali Schmiedt, é um livro que permite a reflexão de professores de alunos surdos que se encontram nos anos iniciais do ensino…

1- Introdução Muito mais crianças com Síndrome de Down têm entrado em escolas da rede regular de ensino. Esse é um resultado de muitos fatores. Pressão dos pais com organizações voluntárias encorajaram desde 1981 a secretaria de educação a integrar o alunos com necessidades educacionais nas escolas comuns seus pais assim o desejassem. Mais recentemente, um documento de 1997 propôs que os alunos com necessidades, educacionais especiais deveriam estar em escolas comuns.…

de necessidades educacionais especiais (PNEE). Por outro lado a inclusão escolar é preconizada, por muitos autores que vêem os benefícios que esta prática proporciona para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças. A inclusão traz a idéia de igualdade de direitos e, principalmente o respeito às diferenças, ao afirmar que independentemente das necessidades especiais todas as crianças têm o direito de freqüentar uma escola regular e participar do convívio social e das atividades…

Trissomia 21 em pinturas rupestres, é apenas em 1866 que John Langdon Down faz a primeira apresentação clínica desta síndrome, descrevendo um grupo de crianças que apresentavam atrasos mentais e características físicas e intelectuais muito semelhantes. O seu aspecto físico era típico, parecido com a raça Mongol, daí a razão pela qual Down lhes tenha chamado Mongolóides. Coube a John Langdon Down a primeira descrição clínica da Síndrome em1866. Com o conhecimento que temos hoje da sua…

Educação Especial e Inclusiva I Síndrome de Down O que é a Síndrome de Down ? A Síndrome de Down é uma condição genética resultante da presença, total ou parcial, de um 21º cromossomo extra, sendo caracterizada por anormalidades no funcionamento e estrutura do organismo. Entre as características presentes em quase todos os casos de Síndrome de Down estão dificuldade de aprendizagem e crescimento físico, e uma aparência facial reconhecível geralmente identificada no nascimento.…

especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de Educação Especial. Conforme a entrevista jornalística com o educador Derlânio Lima, professor de artes no colégio Darwin, a qual foi realizada e observada na turma do 3º ano da educação básica no período da tarde, onde o mesmo está trabalhando com os alunos a dança em geral como forma de atividade lúdica. Existe hoje nessa turma dois alunos com deficiência, sendo um Autista e outra com Síndrome de Down. O…

COLÉGIO CORAÇÃO DE MARIA INSTITUIÇÃO VERZERI ENSINO MÉDIO NÃO HÁ CURA, MAS HÁ ALTERNATIVAS ANDRÉA SANTIAGO PINTO ORIENTADORA: SOFIA ELISA LEUCHTENBERGER Esteio, setembro de 2010. 2 _____________________________________ Andréa Santiago Pinto NÃO HÁ CURA, MAS HÁ ALTERNATIVAS COLÉGIO CORAÇÃO DE MARIA INSTITUIÇÃO VERZERI ENSINO MÉDIO Esteio, setembro de 2010. ______________________________________ Sofia Elisa Leuchtenberger 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a minha orientadora Sofia…

Reflexão: Qual a importância do computador como ferramenta pedagógica para os portadores de necessidades especiais? O computador pode ser um grande aliado do professor na sala de aula inclusiva e contribuir de maneira significativa com o processo ensino/aprendizagem. Enquanto ferramenta pedagógica para os alunos portadores de necessidades especiais, essa tecnologia pode favorecer o aprendizado e enriquecer a aula; lembrando que possuir esse recurso e simplesmente deixar o aluno…

http://eudesenholetras.wordpress.com/2012/05/01/educacao-inclusiva/ http://www.ebah.com.br/content/ABAAABP6kAE/artigo-cientifico-sindrome-down A inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino é um dos mais importantes desafios vivenciados, principalmente, por educadores, por isso, este artigo tem como base a interação entre alunos com e sem Síndrome de Down, objetivando também práticas pedagógicas, desde a sua Educação Infantil, pois as crianças podem…