Inclusão Digital Uma Abordagem Alternativa

compra do Estado para o desenvolvimento econômico 74 6.2.7 Estimular o Desenvolvimento de Jogos em Software Livre 75 6.2.8 Inclusão Digital 77 6.2.9 Cultura 78 6.2.10 Educação - Proinfo 79 6.2.11 Um Computador por Aluno 80 6.2.12 Capacitação em Software Livre 82 6.2.13 Ciência, Tecnologia e Inovação 83 6.2.14 Universidades e Escolas Técnicas 86 6.2.15 TV Digital 87 7 Conclusão 88 8 Bibliografia 92 9 Sítios de Interesse 96 Lista de Figuras Figura 1: Órgãos com pouca…

fortalece o tema sobre o desinteresse e a evasão nas aulas de Educação Física, abordando a didática e metodologia dos professores da disciplina, muitos desatualizados e ministrando aulas ultrapassadas, sugerindo assim que o problema reside em encontrar alternativas para a não exclusão. Assim, a autora recomenda o repensar da pratica pedagógica num processo permanente de reflexão-ação, a fim de torná-la permanente, renovada e acessível a todos. Em outro estudo, Ouriques et al.…

surdez, a linguagem e cultura na prática docente. Atualmente o Brasil depara-se com um novo paradigma o da inclusão social dos portadores de necessidades especiais na busca de uma escola para todo, sem separações de sexo, raça, classe social para uma abordagem de educação inclusiva que esta aberta para acolher as diferenças. Isso significa atentar para as mudanças e diferentes dessa forma a inclusão torna-se um direito adquirido no cenário brasileiro. Desde o primórdio da humanidade, a…

KELLY NORINHO VALDIRENE APARECIDA SILVA E SILVA INCLUSÃO DIGITAL: uma proposta de ferramenta para gestão de telecentros autossustentáveis em plataforma livre Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial, para a obtenção do grau no curso de Sistemas de Informação, da Universidade de Franca. Orientador: José Roberto Martins FRANCA 2011 KELLY NORINHO VALDIRENE APARECIDA SILVA E SILVA INCLUSÃO DIGITAL: uma proposta de ferramenta para gestão de telecentros

utilização de informática, é mais viável a utilização da TV nas escolas. 6a Questão (Ref.: 201102303978) 2a sem.: CONTEXTUALIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO No construcionismo, o computador é visto como ferramenta pedagógica. Tal abordagem fundamenta-se nos princípios construtivistas impressos por: Skinner Seymour Papert Jean Piaget Emília Ferreiro Paulo Freire INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO Exercício: CEL0368_EX_A2_201102164381…

atualizadas a todo tempo. Apesar de todas estas oportunidades, a utilização de recursos tecnológicos pode sofrer uma rejeição inicial por parte dos professores e de outros agentes envolvidos no processo educacional. O acesso a computadores, as losas digitais, o medo de novas tecnologias e a falta de conhecimento, confiança ou formação sobre o uso de recursos tecnológicos afetam a implementação da tecnologia principalmente no contexto escolar. Por outro lado, esses recursos também vêm…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA CRISTIANE DA SILVA SOARES THAYS DE SOUZA ALVES SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO NO BRASIL: INCLUSÃO DIGITAL E A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE TI Orientador: Prof. Luis Alfredo Vidal de Carvalho “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A

pantomimas, compostas por uma combinação de gestos que permitem aos seus usuários uma comunicação rudimentar (Hickok, Bellugi & Klima, 2001), ou que, ao se comunicar, a pessoa surda esteja “escrevendo no ar” as palavras da língua oral por meio do alfabeto digital, ou, ainda, que todos os sinais sejam icônicos, isto é, a representação no espaço de seu referente. Ao contrário, as línguas de sinais são sistemas altamente estruturados, constituídos de toda a complexidade gramatical das…

portanto o biculturalismo é o conjunto de referencia á história dos surdos, o conjunto de estratégias sociais e de codigos sociais utilizados pelos surdos para viverem uma sociedade feita por e para os ouvintes. O social; tem sido um desafio a, inclusão dos individuos portadores de nescessidades educativas especiais no Brasil, na maioria das vezes alheia a estas questões, a sociedade ve a surdez como uma deficiencia que futuramente ha de ser abolida através dos "consertos"…

Tema 01Nesta aula, você estudará:• O contexto histórico da educação de surdos no mundo e no Brasil./• As principais abordagens de ensino na educação de surdos./• As concepções socioantropológica e clínico-patológica da surdez e dos sujeitos surdos./• A verdade sobre os mitos envolvendo a língua de sinais. Percurso Histórico da Educação de Surdos:A Origem dos Mitos e Concepções Retroceder na história é sempre uma ótima oportunidade para mudar as lentes da visão naturalizada construída a partir