Inclusão Digital História

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES CURSO DE PÓS–GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ROBSON ANTÔNIO DE VASCONCELOS O JORNAL IMPRESSO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL MONTES CLAROS - MG OUTUBRO / 2014 ROBSON ANTÔNIO DE VASCONCELOS O JORNAL IMPRESSO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL Trabalho de Conclusão de Curso de PósGraduação Lato-Sensu em Mídias na Educação da Universidade Estadual de Montes Claros, como requisito parcial à obtenção…

Ao longo da história o homem tem criado os mais diversos meios de se comunicar, para melhor seu próprio bem estar o homem criou tecnologias dando lhes acesso a uma nova perspectiva de dinamismo e conhecimento. Assim o mundo teve grande mudança por meio das informações que ficaram acessíveis, graças a essa era tecnológica. Sociedade da informação ou nova economia essa inserida em um processo de mudanças constate, desempenhando assim um processo sócio cultural e econômico onde a…

A soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa. Terça-feira(21/10) 19:00 as 22:00h. QUADRINHOS E A CRITICA SOCIAL Com a implantação do golpe militar no Brasil em 1964, o país entrou em um dos períodos mais conturbados de sua história. Ela fez parte de outras criações do cartunista, que através de um humor bastante negro, cruel, ao mesmo tempo sutil e didático, trazia críticas e questionamentos à situação do país naquele período que se sucedeu a isso foi uma série de…

contribuições de diversos autores na área da tecnologia educacional, inclusão escolar/educação inclusiva, sinaliza um ensaio bibliográfico com análises críticas relevantes que alimentam o debate em torno do projeto de inclusão digital, social e educativa. Tendo como aporte teórico a abordagem histórico-cultural e/ou interacionista vygotskyana de aprendizagem e desenvolvimento humano, há um esforço de relacionar tais conceitos ao processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais.…

DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO NÚCLEO PEDAGÓGICO DE ARIPUANÃ DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JOSÉ OPERÁRIO DO MUNICIPIO DE ARIPUANÃ-MT Monografia de Administração / TCC ARIPUANÃ /MT 2011 DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JÓSE OPERÁRIO DO MUNICIPIO DE ARIPUANÃ-MT Trabalho de Conclusão de Curso em forma de monografia…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO............................................................................................. 2- A INTERNET E A EDUCAÇÃO.................................................................... 3- A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL ............................................... 4- AS MUDANÇAS NA VIDA COTIDIANA CAUSADAS PELA REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA ......................................................................................... 5- AS…

..........................................................................................................10 2.1 Legislação..............................................................................................10 2.2 Inclusão digital no Brasil.........................................................................10 2.3 Formação do Professor..........................................................................11 2.4 Dificuldade e desafio no…

Pública do Estado da Bahia, o audiolivro; um recurso informacional valioso para a formação educacional e o desenvolvimento do hábito de leitura e de pesquisa, para pessoas com necessidades especiais ou não. Reconhecendo-o como um instrumento de inclusão social para a comunidade de deficientes visuais, o audiolivro, permite autonomia, agilidade, interatividade e participação ativa destes com as novas tendências informacionais, questões importantes para o seu convívio social,…

2006 Objetivos Ilustração: Didiu Branco A escola de hoje tem de estar preparada para o trabalho de cidadania e de inclusão digital. Nosso projeto tem como objetivo a inserção da Internet como a principal mídia educativa e ferramenta de trabalho. Queremos integrar espaços além da sala de aula, de maneira a proporcionar aos nossos alunos, pelo acesso à tecnologia digital, a oportunidade e o prazer para o desenvolvimento de suas capacidades e para a construção de seu conhecimento.…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA EDUARDO AUGUSTO PESSOA GOMES O USO DE INSTRUMENTOS DIGITAIS DE REALIDADE VIRTUAL PARA IDOSOS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL E ESTIMULAÇÃO COGNITIVA Palhoça 2010 EDUARDO AUGUSTO PESSOA GOMES O USO DE INSTRUMENTOS DIGITAIS DE REALIDADE VIRTUAL PARA IDOSOS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL E ESTIMULAÇÃO COGNITIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de…