Inclusão Digital Espaço Possível Para Pessoas Com Necessidades Educativas Especiais

para pesquisa na Internet e pouco se faz em relação à interdisciplinaridade, que é uma das propostas mais atuais da educação. Por fim, é sugerido que sejam feitas novas pesquisas e estudos sobre o tema, para que se possa acompanhar e averiguar as possíveis mudanças em relação à inserção da disciplina de informática no âmbito escolar e suas contribuições no desenvolvimento da interdisciplinaridade e do processo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Aceitação; inserção; disciplina de…

conhecimento tecnológico, com um novo jeito de receber e transmitir informações com muito mais eficácia e rapidez que antes. Com o uso do computador, internet e similares, tem mudado a vida de muitas pessoas por ser uma ferramenta agregada ao nosso dia a dia. E a educação pegou carona no mundo digital utilizando a tecnologia ao seu favor, aperfeiçoando e aplicando os recursos e ferramentas para melhoria de sua qualidade, servindo-se dessa estrutura para facilitar o estudo e…

ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados apenas pelo tempo ou espaço. Finalmente é possível perceber que este século está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia, com atenção especial para a informática, todos veem o computador como um instrumento gerador de conhecimentos e de transformações educacionais e a informática educativa como o agente promissor na mudança da pedagogia, e a tecnologia já está presente na realidade…

contemporaneidade: A necessidade de se educar a sociedade • O que pode a escola fazer para mudanças de atitude em relação ao idoso? − Exclusão Étnica / ÍNDIOS • Saúde dos Índios no Brasil • Educação Indígena •Política Brasileira de Educação Escolar Indígena − Exclusão Étnica / NEGROS • A Lei que Nega o Direito • O Negro na Sociedade Brasileira • Preconceito / Racismo • Exclusão Social do Negro na Educação − Exclusão Social e Religião − A…

| |ENTIDADE FILANTRÓPICA DE UTILIDADE PÚBLICA FEDERAL | |QNM 33 Módulo "A" Área Especial - Ceilândia Sul - Distrito Federal | |CEP: 72215-330 Fone: 3371-3339/3372-7611CNPJ:00318329/0001-03

Reconhecimento Etnicorracial, Inclusão Social e Digital: Uma Experiência de Trabalho na E.E.E.F. São João Batista pertencente a Comunidade de Remanescentes da Estância da Timbaúva – Formigueiro – RS Por: Cleusa Oliveira Dornelles RESUMO: A identidade não é fixa é constituída historicamente; e a nossa história sempre esteve vinculada ao eurocentrismo, ou seja, a nossa memória, a nossa história e o nosso passado, eram reflexo de nossos colonizadores – os europeus. E, durante muito tempo a escola

CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISA FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES ERIKA ARANHA FERNANDES INCLUSÃO DIGITAL E AS RELAÇÕES SOCIAIS: Uma reflexão sobre a Educação a Distância no Brasil JOÃO PESSOA 2013 ERIKA ARANHA FERNANDES INCLUSÃO DIGITAL E AS RELAÇÕES SOCIAIS: Uma reflexão sobre a Educação a Distância no Brasil Monografia apresentada ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa e à Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, como requisito para a obtenção do…

ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE PALMAS-TO -APAE/TO ESCOLA ESPECIAL INTEGRAÇÃO DE PALMAS ESTAGIARIA: LUCIA ROSANGELA FERREIRA FLOR LINO A Instituição funciona em três turnos: matutino, intermediário e vespertino. Os alunos recebem atendimento especializado em horários contrários ao horário da sala de aula, permanecendo, portanto, maior tempo sob orientação pedagógica. Esse projeto está fundamentado na Pedagogia…

amor em outros pagos. A morte é curva de estrada. Morrer é só não ser visto. Fernando Pessoa 5 RESUMO A utilização de recursos tecnológicos na educação é uma realidade no século XXI que se amplia a cada dia e torna – se objeto de estudo de pesquisadores de diversas áreas. O avanço da globalização tem imposto o uso dessa ferramenta, ainda que saibamos que nos rincões desse país existam pessoas para quem a luz, a água encanada e o telefone ainda não chegaram. Este estudo…

da Aprendizagem, sobretudo, da Prof.ª Olga Maria Rolim Piazentin Rodrigues. Numa parceria com o Ministério da Educação, por intermédio da, na época, Secretaria de Educação Especial, que desenvolve, em parceria com o programa Universidade Aberta do Brasil – UAB, o Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial que tem por objetivo formar professores dos sistemas estaduais e municipais de ensino, através da constituição de uma rede nacional de instituições públicas de…