Inclusão Digital Deficientes

A evolução dos suportes de informação e sua acessibilidade pelos deficientes visuais O tema abordado é de grande relevância para os deficientes visuais serem vistos pela sociedade: a análise do ponto de vista histórico, do cotidiano dos deficientes visuais ao longo dos tempos. O recorte desse cotidiano refere-se às práticas ligadas ao uso de tecnologias de informação e comunicação (TIC’s), assistivas ou não. Do ponto de vista histórico, para melhor compreender as questões cotidianas…

estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente". Dicionário Digital A Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação (MEC) produziu o Dicionário Digital na Língua Brasileira de Sinais -…

temos como objetivo principal o estudo sobre Acesso e consumo de internet banda larga das Famílias brasileiras. Onde iremos ver como as famílias vêm reagindo as novas mudanças tecnológicas e como é superada a necessidade de adaptação a essa realidade digital. Cada dia que passa, notamos que os aparelhos tecnológicos vêm se tornando peça essencial na vida dos brasileiros, os computadores cada vez mais sofisticados passaram a ter mais importância na vida das pessoas tornando assim um canal…

SEMÁFORO INTELIGENTE PARA DEFICIENTES VISUAIS TECNOLOGIA ASSISTIVA EM PROL DA INCLUSÃO SOCIAL Wander Jesus¹– wander.pjesus@gmail.com Carol Gibson ¹-carolgibson_@hotmail.com Isabelle Langkammer¹-isabellelangkammer@gmail.com Evandro Junio¹-evandrojgl@gmail.com Daniel Nascimento¹-danielnascimento.costa@gmail.com Pietro Lelis¹-pietrolelis@gmail.com Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC-Minas Av. Dom José Gaspar, 500 – Coração Eucarístico. 30535-610 – Belo Horizonte – Minas…

1 | O Ensino da Educação Física ................................................................................ | 06 | 6.2 | Inclusão: Escola e Comunidade ............................................................................ | 07 | 6.3 | Participação da comunidade nas ações da escola ................................................ | 07 | 6.4 | A inclusão de portadores de necessidades especiais ........................................... | 08 | 6.5 | Como fica a educação…

jully sivilis ferreira lima O PROCESSO DE INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE RIO MARIA Xinguara-PA 2014 1.iNTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo discutir o processo de inclusão de alunos com necessidades especiais, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Veríssimo de Amorim, no Município de Rio Maria Região Sul do Estado do Pará. Tal discussão se torna relevante, pois embora este seja um tema discutido em todas as instâncias educacionais

Deficiência visual 1-Características: Existem diversas definições que descrevem a deficiência visual, tanto nos documentos oficiais do Ministério da Educação quanto em livros sobre pedagogia, educação especial e inclusão. Dentre este vasto repertório de informações, encontramos nos documentos da Secretaria de Educação Especial, que a deficiência visual "é a perda ou redução total da capacidade de ver com o melhor olho e após a melhor correção ótica". (Brasil, 1994,…

TECNOLOGIA ASSISTIVA X INCLUSÃO DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Resumo O atual artigo oferece uma ponderação sobre a Tecnologia Assistiva para a acessibilidade, a Ambientes Digitais/Virtuais de Aprendizagem - ADA/AVA, de pessoas com deficiências propendendo a um maior grau de independência nos aspectos cognitivos, acadêmicos, profissionais e vocacionais, proporcionando uma melhora na qualidade de vida. Entendemos que a Tecnologia Assistiva não salva vidas, nem reduz morbidade

tem sido fácil para a sociedade em geral, sem dúvidas, as dificuldades são bem maiores para pessoas com necessidades especiais. Os direitos constitucionais de igualdade, cidadania, ir e vir, entre outros, para o deficiente, talvez sejam apenas falácias de uma sociedade moralmente deficiente. Essa sociedade, como um todo, ainda não se propôs a cumprir plenamente o seu papel neste processo de desenvolvimento social. Sem muito esforço podemos constatar uma grande disparidade entre o texto…

ATIVIDADES PLANEJADA..........................................................................................................................7 4. A INCLUSÃO SOCIAL.......................................................................................9 5. A INSERÇÃO DA CRIANÇA SURDA EM CLASSES DE CRIANÇAS OUVINTES........11 5.1 Surdez Língua de Sinais e Inclusão..............................................................11 6.…