Inclusão Digital Com Graficos

EXPERIÊNCIAS COM PROJETOS: O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS Maria Bernadete Oriá de Melo, Instituto UFC Virtual Resumo. O presente artigo discutirá o potencial da tecnologia, mais especificadamente, o uso de recursos digitais na vivência alunos do 7o ano do Ensino fundamental, durante a realização de um projeto aonde estes recursos puderam auxiliar a aprendizagem dos conteúdos escolares abordados, na busca de um trabalho que pudesse auxiliar o estudo de temas relacionados à sustentabilidade.

segurança ("backups"), gerenciador de memória etc. c) Programas Aplicativos São os programas destinados a nos oferecer certos tipos de serviços, e podemos incluir nesta categoria os processadores de texto, as planilhas eletrônicas, os programas gráficos e os sistema gerenciadores de banco de dados. Processadores de Texto Esses aplicativos não se limitam a oferecer uma maneira informatizada de “datilografar” textos. Também podem realizar verificação ortográfica,…

Capacitar para Educar: promovendo a inclusão digital de professores da rede pública de ensino do município de Caicó Joyce Karyne de Medeiros1, Laíze Araújo Dantas1, Tiago de Lima Wanderley2 1 2 Alunas do ensino médio técnico em informática no IFRN. Bolsistas do PROEX. Emails: joycekaryne@yahoo.com.br e laizelah@yahoo.com.br Técnico de Tecnologia da Informação – IFRN. Orientador com graduação em Ciência da Computação. Email: tiagowanderley@gmail.com Resumo: Na educação, a informática é

automação de serviços diversos são necessidades essenciais. No Brasil, fala-se muito sobre inclusão digital por se tratar de um país em desenvolvimento, onde as diferenças sociais ainda são enormes, dificultando o acesso à tecnologia pelos cidadãos, pois ela ainda é cara para muitos. A exclusão digital aprofunda as diferenças socioeconômicas, as desigualdades sociais e regionais. O objetivo da inclusão digital é, por um lado, equipar o cidadão com instrumentos que lhe permitam a…

Sociedade da Informação Vou começar falando sobre a sociedade da informação onde a inclusão digital se faz necessária. O conceito Sociedade da Informação se desenvolveu em 1966, quando Peter Drucker, no seu livro A era da Descontinuidade, fala pela primeira vez numa sociedade pós-industrial em que o poder da economia evoluiu ao longo do tempo da agricultura para a indústria, da indústria para os serviços, e dos serviços para a informação. Manuel Castells que é um dos principais teóricos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES CURSO DE PÓS–GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ROBSON ANTÔNIO DE VASCONCELOS O JORNAL IMPRESSO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL MONTES CLAROS - MG OUTUBRO / 2014 ROBSON ANTÔNIO DE VASCONCELOS O JORNAL IMPRESSO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL Trabalho de Conclusão de Curso de PósGraduação Lato-Sensu em Mídias na Educação da Universidade Estadual de Montes Claros, como requisito parcial à obtenção…

como requisito parcial para obtenção do grau de Técnico em Informática. Três de Maio, 02 de Dezembro de 2013. ___________________________ Formação profissional Ana Maria Sipp Machado Curso Técnico em Informática Curso Técnico em Design Gráfico Unidade de Ensino Técnico ___________________________ Formação profissional Tiago José Pasieka Curso Técnico em Informática Unidade de Ensino Técnico Dedico o trabalho aos meus pais, professores, colegas, coordenação do curso…

tetraplegia e jogos para crianças com Transtorno do Desenvolvimento Global (autismo). Em Guarulhos, o sistema é utilizado por cerca de 22 mil usuários da prefeitura. Além disso, o Guarux atinge uma grande parcela da população através dos centros de inclusão digital, que na cidade são chamados de Telecidadanias. Estes locais têm mais de seis mil acessos mensais e mais de sete mil usuários cadastrados. Os Telecidadanias fornecem ainda cursos profissionalizantes e cursos básicos de…

COMPUTAÇÃO SEU NOME PROJETO ALFABETIZAÇÃO DIGITAL NO CONJUNTO CIDADÃO BOA VISTA – RR 2012 SEU NOME PROJETO ALFABETIZAÇÃO DIGITAL NO CONJUNTO CIDADÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do título de Licenciado em Computação pela Faculdade Estácio Atual. Orientador BOA VISTA – RR 2012 SEU NOME PROJETO ALFABETIZAÇÃO DIGITAL NO CONJUNTO CIDADÃO Este…

LUZIA EVANGELISTA BARROS MOREIRA INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: A REALIDADE DA ESCOLA MUNICIPAL JUSCELINO KUBTISCHEK UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UEG Minaçu – GO 2011 CINTIA SANTOS DE ARAÚJO CRISTIANE FRANCISCA DO NASCIMENTO LAYNNE BEATRIZ NUNES LUCIANA MARTINS INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: A REALIDADE DA ESCOLA MUNICIPAL JUSCELINO KUBTISCHEK Pré-projeto apresentado na Disciplina de…