Inclusao Social Com Crianças Tendo Como Instrumento A Inf

Soares Pereira DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA “LEITURA E A ESCRITA” NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de graduação em pedagogia, pela Faculdade do Vale do Jaguaribe, tendo como orientadora a professora Patrícia Ferreira da Silva. Avaliado em _________de______________de_______________ Paragominas/PA 2013 DEDICATORIA Dedico esta pesquisa a todos que nos incentivaram e…

DAS S A PSICOLOGIA SOCIAL COM SUAS PRINCIPAIS ABORDAGENS, REDES DE APOIO, ATUAÇÃO NA ESFERA MUNICIPAL Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial do 2º bimestre na disciplina Fundamentos Psicológicos, do Centro Universitário do Norte- UNINORTE. Orientadora: Profª. Ana Paula Silva e Silva. MANAUS-AM 2011 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4 PSICOLOGIA…

ATIVIDADE. A CRIANÇA EM FOCO Luciana Esmeralda Ostetto No âmbito da educação infantil tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar “ o trabalho educativo com as crianças de zero a seis anos em geral, e em particular com as menores de três anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a educação infantil dirigida às crianças de zero a seis anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação básica que devem receber as crianças…

ATIVIDADE. A CRIANÇA EM FOCO Luciana Esmeralda Ostetto No âmbito da educação infantil tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar “ o trabalho educativo com as crianças de zero a seis anos em geral, e em particular com as menores de três anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a educação infantil dirigida às crianças de zero a seis anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação básica que devem receber as crianças…

A A SEGURIDADE SOCIAL BRASILEIRA: caminhos percorridos e a desbravar AUTORA: Deriscléia Rodrigues Ramos Mestranda em Serviço Social/UFRN E-mail: derisrr@bol.com.br 25 INTERFACE 26 INTERFACE INTERFACE - Natal/RN - v.1 - n.1 - jan/jun 2004 RESUMO Analisa os aspectos da Seguridade Social enquanto política social, na sociedade capitalista, destacando as características principais em sua trajetória no Brasil. Descreve de forma sucinta a seguridade social brasileira desde…

investigações sobre valores. Foram realizados 29 grupos em 10 instituições sociais, do município de Santo André, SP A amostra foi composta por 209 adolescentes de 15 a 19 anos. Os resultados indicaram que a maioria se expressou sem dificuldades, discutindo cada uma das frases com desenvoltura, envolvimento e respeito às opiniões divergentes, além de ser um método capaz de promover a reflexão e estimular o debate acerca de valores sociais. Pode-se concluir que o jogo mostrou-se…

ATIVIDADE. A CRIANÇA EM FOCO Luciana Esmeralda Ostetto No âmbito da educação infantil tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar “ o trabalho educativo com as crianças de zero a seis anos em geral, e em particular com as menores de três anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a educação infantil dirigida às crianças de zero a seis anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação básica que devem receber as crianças…

pela evolução da ciência. Tais transformações evidenciam, de um lado, a fragilidade da formação inicial como garantia do emprego e, de outro, a necessidade de aprendizagem permanente e ao longo da vida para a participação ativa na sociedade e a inclusão social. Todas essas características apontam novas necessidades centradas em uma formação que se desenvolve em um continuum entre a formação inicial e a continuada, que ocorre em diferentes espaços, tempos e situações, exigindo uma revisão…

UNEMAT-UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DE NOVA XAVANTINA FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, BIOLÓGICAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM NOVA XAVANTINAMT A PARTIR DE PROGRAMAS FEDERAIS LEILA KASSIA RODRIGUES DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Coordenação do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado de Mato Grosso – Campus de Nova Xavantina, como parte dos requisitos para a obtenção do título de

conteúdos e da socialização para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade (SAVIANI). Nesse sentido a concepção educacional dessa escola busca a emancipação social do educando, procurando garantir-lhe direitos e oportunidades de intervirem na sociedade, contribuindo assim para a transformação social. Os princípios norteadores da educação da nossa escola estão fundamentados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 e nas leis vigentes que regem o Ensino…