Inclusao Digital Com Portadores De Necessidades Especiais

A Politica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Na perspectiva da educação inclusiva, a Educação Especial passa a integrar proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades. Alunos com deficiência são aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais

de caso Diante do caso apresentado, observamos que a escola necessita da elaboração de um projeto para buscar soluções adequadas para esse problema, que no caso é a inclusão desse aluno. Analisando a situação, temos um aluno com necessidades especiais, esse se encontra com pouco desenvolvimento escolar, de aprendizagem e inclusão. Suas dificuldades debilitam a sua evolução, e há muitos fatos que contribuem para essa exclusão, vindo dos próprios profissionais (professores), que diante…

RODRIGO BATISTA Projeto – Integração Social Para Portadores de Necessidades Especiais. MACEIÓ MARÇO, 2015 INTRODUÇÃO Existe certo grupo de pessoas que apresenta algumas limitações ou falta de habilidade na realização de uma atividade se comparada ao desempenho da média de um total de pessoas. A este grupo dá­se o nome de portadoras de necessidades especiais (PNE'S). Muitos problemas que afligem a vida dos portadores de…

................................... 2.1. Evolução Conceito de Acessibilidade................................................................ 2.2. I Ano Internacional das Pessoas Deficientes................................................ 2.3. Inclusão e Desenho Universal...................................................................... Considerações Finais ........................................................................................................ Bibliografia...............

E SUA IMPLICAÇÃO NA ELABORAÇÃO E APLICABILIDADE DO PLANEJAMENTO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Por Marcely Anício Almeida Lafaiete Orientador: Profª Ms Bruna Chaves TIMÓTEO 2010 MARCELY ANÍCIO ALMEIDA LAFAIETE ESPECIALIZAÇÃO EM ATIVIDADES FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PREPARAÇÃO PROFISSIONAL E SUA IMPLICAÇÃO NA ELABORAÇÃO E APLICABILIDADE DO PLANEJAMENTO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Ensino Básico EE – Educação Especial ES – Ensino Secundário INE – Instituto Nacional de Estatística ISE – Instituto Superior de Educação LBSE – Lei de Bases do Sistema Educativo ME- Ministério de Educação MS-DOS - Microsoft Drive Operating System NEE – Necessidades Educativas Especiais OMS – Organização Mundial de Saúde ONG’s – Organizações Não-Governamentais ONU – Organização das Nações Unidas PC – Personal Computer PIEEI - Projecto de Implementação da Educação Especial Integrada RGPH-…

Infocentro FAMCOS Esperança Infocentro Fundo de Desenvolvimento e Ação Comunitária - FUNDAC Indefinido Infocentro Casa Brasil Jaderlândia Infocentro E. M. Maria da Conceição Figueira Cardoso Liberdade Infocentro Pontão de Cultura Digital do Tapajós Maracanã Infocentro Conselho Comunitário do Maracanã Matinha Infocentro Sindicato dos Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais de Santarém Prainha Infocentro Escola Padre Manuel Albuquerque Infocentro Colônia dos…

aluno, principalmente nas atividades desenvolvidas na sala de informática. Atualmente, em grande parte dos espaços de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais, programas alicerçados na informática se fazem presentes, visando motivar e valorizar o “saber” destes alunos que por muitos anos foi segregado. A informática na Educação Especial favorece trabalhar na perspectiva de pensar e repensar a prática pedagógica de modo a torná-la eficaz no propósito de possibilitar…

REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende abordar a controvérsia em torno da necessidade, DESENVOLVIMENTO Inclusão digital o significado que representa para a sociedade, é a consolidação da democracia e à inclusão social de indivíduos e grupos tradicionalmente excluídos do desenvolvimento socioeconômico. A inclusão digital deve expressar um conceito que encerre uma consideração profundamente humanista. A…

diferenças”, pelos discentes do ensino fundamental e médio, onde serão abordados assuntos que tem por tema a Inclusão Social das pessoas portadoras de necessidades especiais. O tema escolhido deu-se porque hoje nas Escolas consideradas normais há um grande número de crianças portadoras de necessidades especiais a qual a sociedade, famílias e a escola têm que assegurar o respeito e a inclusão a esses alunos, isto é direitos humanos e cidadania. Considerando que as diferenças são…