Inclusao Cultura Corporal

Físico. Criança. Escola. Acessibilidade. Educação Infantil. A inclusão escolar de alunos com deficiência em escolas regulares é um direito garantido Pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.934/96), que afirma a oferta da educação especial enquanto dever constitucional do Estado deve ter início na Educação Infantil, na idade de zero a cinco anos. (BRASIL, 1996). Estamos convivendo com o movimento chamado Inclusão de pessoas com deficiência na rede regular de ensino.…

a expressão objetivada da consciência corporal, formada pelo conjunto das relações que compõem uma determinada sociedade e dos saberes sistematizados pela classe dominante sobre esta consciência corporal. Portanto, é necessário como ponto de partida a concepção do corpo que a sociedade tem produzido historicamente, levando os seus alunos a se situarem na contemporaneidade, dialogando com o passado e visando o conhecimento de seu corpo (consciência corporal). Deverá ser considerado o…

aptidões físicas para o trabalho. A inclusão da Ed. Física se deu e 1851, com modelo escolar, e 1854 a ginástica passou a ser disciplina obrigatória. Neste período teve forte influência dos médicos com caráter higienista, visando à saúde. Após este período, pós golpe militar em 1964, a Ed. Física começou a deslanchar e chegar ao que é hoje nas escolas, academias e faculdades. Para trazer esta Ed. Física para os dias de hoje podemos trabalhar com expressões corporais como: dança,…

em favor ao portador de necessidade educativa especial. Para se realizar a inclusão de portadores de necessidade educativa especial não é somente colocá-lo numa classe regular. Na inclusão, o portador de necessidade educativa especial não irá adaptar-se a escola, e sim, a escola lhe trará condições pedagógicas e estruturais para que ele a freqüente. Infelizmente , nossa sociedade é muito excludente. Assim, para que a inclusão se concretize numa escola, deve haver uma conscientização bem…

COMO FATOR DE INCLUSÃO ESCOLAR Ceilândia 06 de junho de 2014 Introdução O presente trabalho tem por objetivo intensificar o conhecimento do voleibol como fator de inclusão de maneira geral. O vôlei pode assumir caráter inclusivo dentro da escola a partir do momento em que por meio deste, são trabalhadas as habilidades dos alunos, tornando estes, aptos não somente no vôlei, mas também em outros esportes e atividades que exijam movimento. O vôlei também incorpora a inclusão,…

PROJETO DE PESQUISA TEMA: Literatura infantil na inclusão do surdo. TÍTULO: Literatura para surdo. PROBLEMA: Como desenvolve-se a aprendizagem da Literatura Infantil para surdos na Educação Infantil? JUSTIFICATIVA: A literatura é primordial para a aprendizagem, é através dela que temos possibilidades de obter conhecimentos, dinamizar o raciocínio e a interpretação além de aumentar o vocabulário, tais habilidades permeiam nossos objetivos e sabemos o quanto é difícil

621-630, jul./set. 2009 Artigo Original A Educação Física no ensino médio: saberes necessários sob a ótica docente 1 Antonio Carlos Monteiro de Miranda 1 Larissa Michelle Lara 1 Ieda Parra Barbosa Rinaldi 1 1 Grupo de Pesquisa Corpo, Cultura e Ludicidade, Departamento de Educação Física, Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Maringá, PR, Brasil Resumo: Essa pesquisa apresenta o conhecimento de docentes do ensino médio, da educação física e demais…

Gabarito - Sociologia AP2 - 2º ano Ap2 – sociologia 2º ano 1 - (Unesp 2012) Cada cultura tem suas virtudes, seus vícios, seus conhecimentos, seus modos de vida, seus erros, suas ilusões. Na nossa atual era planetária, o mais importante é cada nação aspirar a integrar aquilo que as outras têm de melhor, e a buscar a simbiose do melhor de todas as culturas. A França deve ser considerada em sua história não somente segundo os ideais de Liberdade-Igualdade-Fraternidade promulgados por sua…

a autonomia. A atividade física é um instrumento de grande valia e principalmente de valores sociais, éticos, morais e culturais, vivenciado no cotidiano brasileiro liberando crianças e adolescentes fazendo com que elas tenham possibilidades de inclusão e um grande crescimento pessoal. OBJETIVO GERAL: indentificar os benefícios sociais que as aulas de educação física incluem em suas dimensões dentro do ensino. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Identificar os fatores sociais…

Questão de pesquisa (problema) 1 4 Objetivos 1 4.1 Objetivo geral 1 4.2 Objetivos específicos 1 5 Revisão de literatura 1 6 Metodologia 1 6.1 Tipo de Pesquisa 1 6.2 Instrumento de Pesquisa 1 6.3 População/Amostra 1 6.4 Critérios de inclusão e exclusão 1 7 Análise crítica dos riscos e benefícios 1 8 Resultados esperados 1 9 Orçamento 1 10 Referências Bibliográficas 1 projeto de pesquisa 1. Tema e título Tema Slackline Título