Importância Da Estatística Para A Educação Matemática

Joana; OLIVEIRA, Hélia; Investigações Matemáticas na Sala de Aula. 3.ed. Belo Horizonte: Autentica 2013. RESUMO João Pedro da Ponte é atualmente diretor do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, possui doutorado em Educação Matemática, é autor e coautor de artigos publicados em revistas e jornais nacionais e internacionais, dirigiu diversos projetos de investigação e mais de vinte teses de doutoramento. Joana Brocardo é doutora em Educação Matemática, professora e coordenadora…

INTRODUÇÃO Para exercer bem sua função, um professor de matemática precisa estar sempre em busca de aprimoramento do seu conhecimento, novas maneiras de abordar certos conteúdos, sempre se reciclando, além de conhecer o que exige os documentos oficiais a respeito de sua disciplina. Portanto desde sua formação é essencial o conhecimento dos documentos que norteiam a educação, como os PCNs, LDB e outros, que são essenciais para os professores e demais profissionais da área. Com o objetivo…

ENSINO DE ESTATÍSTICA Fábio Daniel Sampaio Vera Beatriz Asmuz Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (Mad0134) 02/06/14 RESUMO O presente artigo propõe uma discussão teórica sobre o ensino da Estatística como prática pedagógica para alunos do Ensino Médio. A Estatística é um ramo autônomo da matemática aplicada que fornece métodos para a coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na tomada de

A ESTATÍSTICA E SUA HISTÓRIA 1. RESUMO A Estatística nos dias de hoje é uma ferramenta indispensável para qualquer profissional que necessita Analisar informações em suas tomadas de decisões diárias, seja no seu trabalho ou na sua vida pessoal. Pode-se até pensar que suas técnicas nasceram neste mundo contemporâneo em que se valoriza cada vez mais a rapidez e a agilidade das informações, de um mundo onde o avanço tecnológico (através da criação de computadores que processam uma imensa

A ESTATÍSTICA E SUA HISTÓRIA Arno Bayer1(PQ), Hélio Bittencourt2(PQ), Josy Rocha3(IC), *Simone Echeveste4(PQ) 1. bayer@ulbra.br, 2. heliorb@brturbo.com, 3. josymat@terra.com.br , 4. echeveste@redemeta.com.br INTRODUÇÃO Atualmente vivemos rodeados por uma quantidade de informações tão grande que não podemos deixar de pensar o quanto a Estatística nos é útil e o quanto esta ciência vem configurando-se como uma das competências mais importantes para quem precisa tomar decisões. "Não…

Trabalhando a estatística através de gráficos e tabelas construídos por meio de dados coletados da realidade dos alunos com o auxilio do Excel Brena de França Farias Universidade do Estado do Pará- UEPA brennaff2@hotmail.com Renata dos Santos Barbosa Universidade do Estado do Pará- UEPA renata-barbosa11@hotmail.com Resumo Este trabalho apresenta os resultados de uma experiência desenvolvida com alunos do 3º ano do ensino médio em uma escola da rede pública do Município

Educação Estatística no ensino... Educação Estatística no Ensino básico: uma Exigência do mundo do trabalho StatiSticS Education in baSic Education: a rEquirEmEnt in thE world of work hélio rosetti Júnior Coordenadoria de Matemática do Centro Federal de Educação Tecnológica do Espírito Santo Av. Vitória 1729, Jucutuquara, Vitória-ES, 29040-333 e Faculdade de Tecnologia FAESA Av. Vitória 2084, Ilha de Montebelo, Vitória-ES, 29040-040 e-mail: heliorosetti@cetfaesa.com.br Aceito em 29…

O SOFTWARE LIVRE BROFFICE CALC NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. CRUZ, Sidnei Dias1 COELHO NETO, João2 RESUMO O presente artigo relata os resultados obtidos na implementação do Projeto de Intervenção Pedagógica intitulado “O Uso do Software Livre Broffice Calc no processo Ensino e Aprendizagem da Matemática”, desenvolvido no ano de 2010, como exigência do PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional. O processo metodológico foi o de pesquisa-ação, no qual buscou-se…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Instituto de Física e Matemática Depto de Matemática e Estatística Curso de Licenciatura em Matemática O Ensino de Matemática no Brasil Esse texto, parte da Dissertação de Mestrado intitulada “Livro didático de Matemática: uma abordagem histórica (1943-1995)”, apresenta uma breve revisão sobre a história da Matemática escolar no Brasil, indicando alguns aspectos significativos do desenvolvimento dessa disciplina. De acordo com D’Ambrosio (1999), os…

PAPER DA PRÁTICA A IMPORTÂNCIA DA ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL JÚLIA BITTENCOURT Francisca Claudia Fernandes de Souza Prof. Orientador Mario de Oliveira Mascarenha Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Matemática (MAD 084) Prática do Modulo II 28/06/2013 RESUMO O objetivo do paper da prática é verificar a importância da Estatística na Escola Estadual Júlia Bittencourt, ela é uma ferramenta indispensável para…