Importancia Das Ações Humanas Para A Transformação Da Realidade Social

Eletrônica Lato Sensu – Ano 3, nº1, março de 2008. ISSN 1980-6116 http://www.unicentro.br - Ciências Humanas GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIO PARA O GESTOR DO SÉCULO XXI Roseli Lopes de Paula1 Marisa Schneckenberg2 RESUMO Objetivo deste artigo é analisar a gestão democrática em uma escola pública de Ensino Fundamental. Ocasionada pela era da globalização, a escola atual necessita de uma transformação, no atual sistema de ensino, buscando superar desafios, e, a partir desse…

....56 3.5 A Importância do Projeto Político Pedagógico para a Escola......................................56 CONCLUSÃO................................................................................................................... 63 BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................. 66 RESUMO O presente trabalho tem como objeto de estudo “A importância do…

ORIGEM E EVOLUÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Sintetize as principais características das ciências naturais e das ciências humanas, de acordo com o texto estudado. Ciências humanas são as disciplinas que tem como objetivo de pesquisa os aspectos do homem como individuo vivendo na sociedade dentre os quais se destacam: as ciências sociais (sociologia, antropologia, e ciências politicas) historia, geografia, linguística, economia, direito e outras como as artes e…

DESVENDENDO A EXCLUSÃO NO CAMPO: O ASSENTADO RURAL E A NOVA PRÁXIS DO SERVIÇO SOCIAL, UM ESTUDO DE CASO Marcela Coladello FERRO1 Lucia MIRANDA2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo divulgar os resultados parciais de um estudo sobre os processos de exclusão social no campo. Atualmente, em todo o Brasil, a desigualdade do acesso a terra ainda é gritante. È neste movimento que procuramos apreender como as expressões da questão social se particularizam nos Assentamentos Rurais,…

França e Inglaterra ocorreu um movimento denominado medicina social que mobilizou vários setores da sociedade( trabalhadores, médicos, políticos e sindicalistas) que buscavam melhorias na saúde pública. Nessa época pessoas como Saloman Neuma, Rudolf Virchow, Jules Guêrin e William Farr enraizaram conceitos de saúde coletiva que se perpetuam até hoje. Eles entendiam que deveria haver uma politização no conceito de saúde agregando-o a questão social, a problemática do saneamento básico e a…

teoria histórico-cultural, nos mostra novas relações entre o que é social e o que é individual, no desenvolvimento humano. Ele assume que a constituição do pensamento, da ação e da consciência acontece nas relações concretas da vida social. A teoria de Vygotsky aponta caminhos para a superação da dicotomia individual/social, pois para ele, o ser humano só pode ser compreendido nessas duas dimensões que o constituem - a dimensão social e a individual, absolutamente articuladas e…

Karl Marx Para Marx, não é a consciência do homem que determina o seu ser, mas, pelo contrário, o seu ser social é que determina a sua consciência. O ser social do homem está ligado a sua existência, aos modos de produção a que está submetido e são os modos pelos quais os homens produzem os bens materiais necessários à vida humana que são os geradores das grandes mudanças históricas. Os homens sempre se organizaram para produzir bens. Os primitivos eram nômades, extraiam da natureza os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL REGINA APARECIDA DE ALCÂNTARA GONZAGA O SERVIÇO SOCIAL NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES Cáceres-MT 2010 regina aparecida de alcântara gonzaga O SERVIÇO SOCIAL NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.…

escolar acontece conforme os objetivos da escola garantindo a sua estrutura como organização educacional. Destacamos através de pesquisas, que a escola é uma instituição ligada às estruturas sociais, onde se articulam as políticas educacionais. Assim as organizações sociais interagem no processo de transformação desta sociedade. A escola faz parte de um sistema organizado cujo objetivo principal é o ensino. O elemento humano aqui representado pelo aluno é beneficio da escola na…

alienação do humano uma vez que não possibilita ao sujeito fazer parte do processo de criação de sua história, podendo ser chamado de antidemocrático. “o conceito de gestão participativa (...), parte do pressuposto de que o êxito de uma organização social depende da mobilização da ação construtiva conjunta de seus componentes, pelo trabalho associado, mediante um “todo” orientado por uma vontade coletiva.” (p. 23). Em contraposição a esta, a política e a ciência que regem todos os…