Importancia Da Proposta Curricular De Santa Catarina

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC UNIVERSIDADE FEDERAL SE SANTA CATARINA – UFSC SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA – SED UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO – UNDIME CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA IMPLICAÇÕES NA FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DIANTE DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM JOSELI GREIN MIRETZKI Pólo de Mafra ORIENTADOR: ROGACIANO RODRIGUES, Mestre MAFRA, 2012…

METODOLOGIA CIENTÍFICA APRESENTAÇÃO AO COMPONENTE CURRICULAR DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NA ÁREA DE: BOVINOCULTURA DE LEITE Xanxerê/SC 2015 CAMILA NESPOLO, KAIO FERNANDO MOLOSSE APRESENTAÇÃO AO COMPONENTE CURRICULAR DE METODOLOGIA CIENTÍFICA NA ÁREA DE: BOVINOCULTURA DE LEITE Apresentação do trabalho ao componente curricular de Metodologia Científica como requisito parcial para obtenção do título de Médico Veterinário pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - Unoesc Xanxerê.…

Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência…

inclusivo. Neste sentido, o objetivo não se delimitou a preencher lacunas do conhecimento sobre as políticas educacionais inclusivas, mas discutir as propostas inclusivas oficiais a partir do Decreto 5.626/05, sua contribuição para o desenvolvimento de políticas educacionais na perspectiva da inclusão dos alunos surdos e indicar como as propostas oficiais contribuíram para a inclusão deste alunado na escola. A elaboração da pesquisa de análise de dados consistiu-se nos estudos…

formação de cidadãos comprometidos com a ciência e a tecnologia e estimulando a participação de alunos, servidores, pesquisadores e comunidade em geral em exposição, feiras e congressos, foi um sucesso em todos os sentidos. Para ressaltar a importância do evento e o aumento da produtividade da Rede, verifica-se um aumento significativo do número de trabalhos apresentados a cada jornada. Além disso, nessa Jornada, tivemos uma participação de todas as instituições da Região Sul,…

tudo o trabalho do professor perde valor no processo de ensino aprendizagem. É o que apresenta a Proposta Curricular de Santa Catarina de 1991, diz quando a perca de autonomia do professor, para o seu trabalho valer mais, deverá resgatar sua capacidade de pensar, de definir políticas, participar do processo de ensino aprendizagem, e resgatar seu próprio valor. Essa nova proposta de trabalho curricular ressalta que o professor rompa sua resistência à produção científica e tecnológica, o…

observado. Além de observar o professor, pretendo observar também os alunos, como eles se dedicam ao estudo da História e se tiver oportunidade conversar om alguns alunos para saber a opinião deles sobre o método utilizado pelo professor e a importância de se estudar História. 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA De acordo com Andrade, Alberto Mascarenhas (2004, p. 2) O Estágio permite a integração da teoria e da prática –o encontro do geral com o particular , do conceitual com o…

A SEMÂNTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Karen Neves Olivan1 Mestranda em Linguística - Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Demonstrar a necessidade de enfoque semântico nas atividades contempladas no ensino de Língua Portuguesa é o ponto gerador deste artigo, que visa à apresentação de…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE ÁREA DAS CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO MARIA DA GLORIA SANTOS TÍTULO: subtítulo (se houver) SÃO MIGUEL DO OESTE, SC 2014 MARIA DA GLORIA SANTOS TÍTULO: subtítulo (se houver) Pré-Projeto apresentado à UNOESC – Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de São Miguel do Oeste, Área das

Justificativa: A Teoria da Região e da Regionalização guarda em si não apenas o debate acerca da noção de região e suas problemáticas, ela vai além, promovendo o debate e a reflexão da própria ciência geográfica. Bezzi (apud SILVA, 1996), aponta que a importância do tema reside no fato de que, no decorrer da história do pensamento geográfico, a Geografia teve a região como seu objeto de estudo durante muito tempo, e que “falar de região é trazer à tona um dos problemas…