Importancia Da Matematica No Jardim De Infancia

de Apoio à Infância PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Escolas Proponentes/Autores Escola Técnica Artística e Profissional de Pombal Carla Maria Monteiro Instituto Tecnológico e Profissional Isabel Maria Ferreira Olga Margarida Contente ANQ – Agência Nacional para a Qualificação 2008 Programa de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Cursos Profissionais TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA Parte I

NÍVEL SECUNDÁRIO Técnico de Apoio à Infância PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Escolas Proponentes/Autores Escola Técnica Artística e Profissional de Pombal Instituto Tecnológico e Profissional Carla Maria Monteiro Isabel Maria Ferreira Olga Margarida Contente ANQ – Agência Nacional para a Qualificação 2008 Programa de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA Cursos…

PROJECTO DE SALA DOS 3 ANOS Educação de Infância EDUCADORA: SÓNIA COELHO ANO LECTIVO 2010/2011 Projecto Curricular da sala de 3 anos ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 2. 2. FUNDAMENTAÇÃO DO PROJECTO DE SALA 2.1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.2. DO PRÓPRIO 3. ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE EDUCATIVO 3.1. O GRUPO 3.2. O ESPAÇO 3.3. DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO LECTIVO E NÃO LECTIVO 4. OBJECTIVOS GERAIS 4.1. OBJECTIVOS GERAIS A ATINGIR PARTINDO DAS GRANDES ÁREAS DE INTERVENÇÃO 5. PLANO ANUAL DE…

30; Anos: Jardins-de-infância, 1º, 2º e 3º ciclos, CEF´s de equivalência ao 9.º ; Secundário e Cursos Profissionais de equivalência ao 12.º ano; • • Professores: 71; Funcionários (administrativos, assistentes operacionais e técnicos): 37 . O Agrupamento Escolar de Tramagal é um Agrupamento Vertical, tendo como sede a Escola Básica 2,3/S Octávio Duarte Ferreira e é constituído pelas seguintes escolas: • Jardim de Infância de Tramagal; • Jardim de Infância de Crucifixo; • Jardim de…

TAGUATINGA 2012 AS CONTRIBUIÇÕES DE FROEBEL NA CONSTRUÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS Friedrich Froebel nasceu no sudeste da Alemanha, em Oberweissbach, em 1782. Viveu uma infância solitária, em que se empenhou em aprender matemática, linguagem e a explorar florestas perto de onde morava. Após cursar informalmente algumas matérias na Universidade de Jena, tornou-se professor. Fundou sua primeira escola em 1816, na cidade alemã de Griesheim. Froebel

PROJETO 2014 (Jardim) O Projeto do Jardim será baseado nos animais e meio ambiente, mostrando o valor em que um ser humano deve adquirir durante a infância para tornar-se um adulto responsável e cumpridor de seus direitos e deveres. TEMAS ABORDADOS: Respeito; Responsabilidade; Preservação; Cuidados; Ciclo da água; Prudência; Amizade; Linguagem oral; Linguagem escrita; Matemática; Ciências, Natureza e Sociedade; Educação física; Diversidade;…

Malveira, como auxiliar de ação educativa. Senti interesse de aprender mais, e recorri a um curso de formação profissional como auxiliar técnica de educador de infância, na qual consegui obter um bom aproveitamento. Este percurso levou-me a iniciar a Licenciatura em Educação Básica, pois um dos meus sonhos é ser educadora de infância. Considero que no decorrer destes 4 anos de Licenciat ura, evolui bastante como pessoa, o meu percurso no curso tem sido deveras enriquecedor e…

temáticas é que a informática na escola é uma aliada do professor e não uma rival, sendo que dos docentes atualizados, pois os mais antigos não sabem como lidar com a tecnologia a acabam por repudiar a internet e a informática, os taxando de coisas sem importância e utilidade. Os autores dos livros nos deixam bem claro no que a informática pode nos ajudar na aprendizagem dos alunos, até mesmo transformar uma aula entediante em uma aula construtiva. Aquelas aulas entediantes sem nenhuns…

A Importância do Brincar na Prática Pedagógica e a Inclusão da Ludicidade no Cotidiano da Escola O que é o brinquedo Ao se iniciar na brincadeira a criança pode estar em busca de auto-realização ou procurando expressar-se de uma forma mais amena, mais livre. Assim, a brincadeira pode ser um cadinho cultural que sirva tanto para revelar o indivíduo através de dramatizações, música etc., como para a criança promover uma interação com as demais, incentivando-a a se posicionar, tomando decisões

consistentes e responsáveis, recíprocas e agradáveis, onde os afectos serão o leme… Estamos prontos para partir à aventura…. Partir nesta maravilhosa viagem, da qual tanto me orgulho de fazer parte. O Projecto (a aventura) baseia-se na importância da comunicação, sua história e meios, não só como forma de conhecimento, mas também como forma de ligação- as crianças, pais, comunidade e até ao mundo... Sim, porque comunicar envolve não só um aglomerado de meios mas também…