Importancia Da Geografia Ensino Médio

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PLANO DE PESQUISA Pesquisa sobre alfabetização cartográfica e representação do espaço no ensino de Geografia. SIMÕES FILHO - BAHIA 2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB DISCIPLINA: CARTOGRAFIA BÁSICA SIMÕES FILHO - BAHIA 2012

SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GLÓRIA DE DOURADOS CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA REGINA BALBINO DOS SANTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR: LEITURAS NA ESCOLA ESTADUAL SCILA MÉDICI – DEODÁPOLIS–MS GLÓRIA DE DOURADOS – MS 2012 REGINA BALBINO DOS SANTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR: LEITURAS NA ESCOLA ESTADUAL SCILA MÉDICI – DEODÁPOLIS–MS Monografia apresentada ao Curso de Geografia, na Unidade de Glória de Dourados da Universidade Estadual de Mato Grosso

CONTEXTUALIZAÇÃO: A QUESTÃO LÍBIA E A PRIMAVERA ÁRABE EM DISCUSSÕES NAS TURMAS DE GEOGRAFIA DO NONO ANO EM ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EM ALAGOAS GT8 – Espaços Educativos, Currículo e Formação Docente (Saberes e Práticas) Rafael da Silvai Ricardo Santos de Almeidaii Resumo: Esta pesquisa tem como intuito discutir como o currículo a partir da perspectiva da contextualização pode fomentar no ensino de Geografia novas estratégias didático-pedagógicas. A prática docente e o…

Afro-Brasileira Equipe Multidisciplinar A Equipe Multidisciplinar terá como função orientar e auxiliar as ações relativas à educação das relações étnico-raciais e ao Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, ao longo do período letivo. O trabalho desta equipe é de valiosa importância no contexto escolar para o trabalho de superação das práticas discriminatórias seguidas de racismo e preconceito racial. A equipe deverá orientar o…

Departamento de Geografia da FCT/UNESP, Presidente Prudente, n. 11, v.1, janeiro a junho de 2011, p. 38-57. A GEOGRAFIA “FÍSICA” NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS CONTEÚDOS E DAS ATIVIDADES PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DO ALUNO PHYSICAL GEOGRAPHY IN FUNDAMENTAL EDUCATION: A REPORT ON THE IMPORTANCE OF CONTENT AND PRACTICAL ACTIVITIES IN THE STUDENT’S FORMATION Leda Correia Pedro1 Resumo: Este artigo tem como discussão central, abordar a importância de alguns conteúdos geográficos

Aldo Gonçalves de Oliveira A AULA DE CAMPO EM GEOGRAFIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA THE GEOGRAPHY LESSON IN FIELD AND ITS CONTRIBUTIONS TO THE TEACHINGLEARNING PROCESS IN SCHOOL Joel Maciel Pereira Cordeiro Geógrafo (UEPB). Professor de Geografia da Escola Municipal de Ensino Fundamental “Ulisses Maurício de Pontes”, Sertãozinho (PB). Aldo Gonçalves de Oliveira Geógrafo (UEPB). Mestre em Geografia (UFPB). Professor Assistente da…

PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Geografia ANO/SEMESTRE: 2012/01 CURSO: Geografia FASE: 7ª. DISCIPLINA: Prática de Ensino de Geografia I TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA: 135h/a CRÉDITOS: 09 PROFESSORAS: Ana Maria Hoepers Preve e Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins 1 EMENTA O ensino de geografia: estudo teórico-prático que possibilite desenvolver atividades que habilitem à prática pedagógica em sala de aula - observação e planejamento. Escolha dos conteúdos dentro

GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA QUESTÃO DE IDENTIDADE1 Diamantino Pereira Sempre que se discute o papel da geografia na escola, está em jogo a sua identidade, ou seja, o seu papel na formação dos alunos. Mais que isso, é fundamental que os alunos possam identificar qual a contribuição dos conheci- mentos de cunho geográfico para a elucidação do mundo em que vivem. Esse é um problema crucial: desvendar qual a contribuição da Geografia para o universo do conhecimento é fundamental porque disso…

Ensino de Geografia X Mapas – Uso necessário? Resenha: O que é um mapa? Mapa é a representação de uma parte da superfície terrestre, é um instrumento comumente utilizado pelas pessoas para localizar, informar, orientar. E qual a sua função? Sua função vai se dar de acordo com o que o usuário procura, podendo ser um mapa turístico como também existem mapas demonstrando o uso da terra, contudo estamos neste caso com alunos e professores, então qual seria a finalidade do uso do mapa no…

quando o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi criado, temas sobre o meio ambiente ou sobre os impactos que ele sofre pela ação humana fazem parte da avaliação. Há questões que envolvem política ambiental e biologia, e elas obrigam o aluno a se atualizar e ter uma visão crítica sobre o assunto, sejam os problemas brasileiros ou mundiais. Para ajudar o aluno na reta final de estudos para o ENEM, ((o))eco ouviu professores e especialistas de instituições de ensino, que transmitiram…