Importancia Da Escola X Familia

Projeto didático 1. Identificação do projeto: Tema: Saúde. Subtema: Bons hábitos alimentares e higiene da comida gera mais qualidade de vida Nome da escola: Francisco Farias. Localidade: Pereiros, Caridade-CE. Professora responsável: Maria Ivoneide Severino Alves. Serie que ensina: 4º e 5º ano. Duração do projeto: de maio a setembro 2. Justificativa Vivemos em um ritmo acelerado, buscando usufruir de práticas o mais simples possível para facilitar o nosso dia-a-dia,…

1. JUSTIFICATIVA A finalidade deste projeto de pesquisa é mostrar a importância dos contos de fadas para as crianças da educação infantil e os aspectos que podem favorecer no seu desenvolvimento. A literatura infantil utilizada de modo adequado torna-se um instrumento na construção do conhecimento da criança, despertando sua imaginação e o interesse pela leitura. Segundo Bettelheim os contos de fadas transmitem importantes mensagens a mente consciente, a pré-consciente, e…

Trabalho 2 Projeto de Integração Escola e Comunidade Escola X Comunidade: Uma parceria que dá certo. Local: São Salvador do Tocantins 2014 Nome: Tereza Ferreira Segurado RA: 1328875 Polo: Gurupi Projeto de Integração Escola e Comunidade Escola X Comunidade: Uma parceria que dá certo. Projeto apresentado à Universidade Paulista – Unip Interativa, do curso de Letras Espanhol, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola – Comunidade,…

| Pesquisa Cientifica no Campo da Educação Temas :.AVALIAÇÃO ESCOLAR, com enfoque em: * Ideal X real. * Avaliação nos Ensinos Fundamental, Médio e Superior. * Avaliação diagnóstica; avaliação formativa. * Promoção automática dos alunos. * Verdadeiro papel da avaliação X lacunas na aprendizagem: alunos despreparados nas séries avançadas. * Avaliação mediadora ou punitiva. * A avaliação sob a visão dos educadores: Jussara Hoffman, Vasco Moretto, Luckesi, Libâneo. .CONTRIBUIÇÕES

a brincadeira no desenvolvimento integral da criança de quatro a seis anos na educação infantil. 1. Introdução e Problematização. Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a seis anos, as quais frequentam a Escola Municipal de Educação Infantil Monteiro Lobato de Pindaré-Mirim. Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão pesquisadas. As professoras serão…

.......................................................................14 1 INTRODUÇÃO A escola Municipal de Educação Básica Senador Gastão de Matos Muiller,está localizada em zona urbana periférica na Avenida Integração S/n,Terceira etapa no Bairro Pedra 90 Cuiabá-MT. Com decreto de criação n° 3332/97 de 24/03/1997 e portaria de n° 105100/SME,de 01/09/00.A escola funciona no período matutino das 07:00 as 11:00 horas,e no periodo vespertino das 13:00 as 17:00 horas…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE SEUS FILHOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR SOB A ÓTICA DA PSICOPEDAGOGIA "Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo" (FREIRE, 1987, p.13). Resumo: Desta forma, procura-se evidenciar a importância da parceria família x escola, pois vive-se numa época em que a conturbação e a desintegração dos valores são os maiores obstáculos para o ser humano. A sociedade fundamenta-se…

............................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola.......................................................06,07,08,09 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola...............................................................................................................10,11 3 – Plano de Aula.......................................

antigo na historia da humanidade e constitui um grave problema na saúde publica, e várias consequências pessoais e sociais no futuro dos adolescentes e de toda sociedade. A adolescência é um fenômeno de diferenciação em que naturalmente afasta-se da família para aderir ao grupo de iguais. É um momento especial, nessa etapa, porem não aceita orientações, pois atesta possibilidades de ser adulto, ter poder e controle sobre si mesmo. Ao entrar em contato com o grupo e com as drogas nesse…

SERVIÇO SOCIAL FAMÍLIA E EDUCAÇÃO Maria da Glória Alves dos Santos Trabalho de Conclusão de Curso aprovado do grau de Bacharel em Serviço Social sendo-lhe atribuída a nota. 8,4 DEDICATÓRIA “Dedico este trabalho a equipe da Escola Municipal…