Método Sueco

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Ginástica Sueca Belo Horizonte Março, 2014 Sumário Introdução..................................................................................... 3 Per Henrik Ling.............................................................................. 4 Método Sueco................................................................................ 5 Passos do Método Sueco............................................................... 6 Ginástica Sueca Feminina............................................................... 7 Da ortopedia à eficiência dos corpos: a gymnastica e as exigências da “vida moderna” (Minas Gerais, 1906-1930) - Tarcísio Mauro Vago.......................... 8 Aparelhos da Ginástica Sueca.......................................................... 9 Considerações.................................................................................. 10 Introdução Este trabalho visa transmitir ao leitor a importância da ginástica sueca no desenvolvimento da Educação Física que temos atualmente, além de mostrar a importância dessa ginástica na construção do “corpo higiênico”. A ginástica sueca foi criada em meio a um contexto de guerras e pobreza e seu objetivo era consertar os corpos tortos e fortificá-los. Entretanto, devido aos resultados obtidos não se limitou a isso e acabou se disseminando pelo mundo. No início do sec XX, a ginástica é trazida ao…

Ginastica Sueca. GAINASTICA SUECA UNINOVE PROFESSORA: EDUCAÇÃO FISICA. 1ºSEMESTRE QUELE BARBOSA LIMA DA SILVA. Sumário A escola Sueca de ginastica......................................................1,2 4partes da ginastica Sueca......................................................2,3,4 Contribuições da ginastica…

Século XIX quando surgiram quatro grandes escolas NA IDADE CONTEMPORÂNEA Dentre estes destacaremos quatro correntes que, pela sua importância podem caracterizar a história desta ciência durante o século XIX ESCOLA INGLESA ESCOLA ALEMÃ ESCOLA SUECA ESCOLA FRANCESÃ MÉTODO INGLÊS Baseada nos jogos e nos esportes, a corrente inglesa é a única das quatro, nesse período, com uma orientação não-ginástica EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL O FUTEBOL IMPORTADO DA INGLATERRA EM 1894…

específico atual da história[->0] do mundo ocidental[->1], iniciado a partir da Revolução Francesa[->2] (1789[->3] d.C.[->4]). O seu início foi bastante marcado pela corrente filosófica iluminista[->5], que elevava a importância da razão[->6]. Havia um sentimento de que as ciências[->7] iriam sempre descobrindo novas soluções para os problemas humanos e que a civilização[->8] humana progredia a cada ano com os novos conhecimentos adquiridos. Com o evento das…

fundamental importância para o desenvolvimento motor de uma criança, visto que as suas habilidades motoras fundamentais não emergem naturalmente durante a infância. A prática de movimentos em níveis moderados e vigorosos durante a infância possibilita o desenvolvimento e domínio de habilidades motoras fundamentais, por isso a importância de exercitarmos as atividades de locomoção e habilidades de manipulação desde cedo com as crianças. Habilidade de locomoção: Grupo de habilidades…

relevantes). A educação física sempre esteve presente no cotidiano humano. Em qualquer época a começar pela pré-história é possível perceber a importância das atividades físicas. A civilização grega marcou o início autêntico da educação física. A concepção da educação era baseada na comunhão do corpo e do espírito que a tornava a mais humanista de todas. Chegou a tornar-se assunto dos intelectuais, numa tentativa de reintegração do físico e do estético às preocupações educacionais. …

GINÁSTICA SUECA Criado por Pier Henrich Ling( 1776- 1839), reconhecido pelos círculos de poder. Foi militar e instrutor de esgrima de Medicina da Universidade de Luna. Grande repercussão na metade do século XX. Surgiu com objetivos higiênicos e médicos, de saúde e reabilitação, principalmente do alcoolismo. Capacidade de formar indivíduos saudáveis e fortes, fisicamente e mentalmente. Quatro tipos de ginástica: Pedagógica ou educativa – desenvolvimento harmonioso, manter a saúde e…

Pré-história  A atividade física tinha papel relevante para a sobrevivência.  Expressa na necessidade vital de atacar e defender-se.  A “ginástica era realizada de forma irracional e usada como forma de sustento através da caça e pesca”. Antiguidade  Intervalo da caça e da guerra: jogos (arco, disco, dardo, dança,...)  Codificação dos jogos  jogos esportivos  Grécia: diferentes tipos de combate: armados, lutas, lançamentos  preocupação com o corpo.  Nasceu o ideal da…

ginástica escolar sueca Pier Henrich Ling, criador da ginástica sueca. Seu método ou escola de ginástica se baseia na ciência, deduzindo de uma analise anatômica do corpo uma serie racional de movimentos de formação. Características Ling considerava que a sua ginástica poderia ser dividida em 4 partes, de acordo com os diferentes fins visados. Assim. Ela poderia ser: 1) Ginástica pedagógica ou educativa- aquela que todas as pessoas, independentemente de sexo ou idade e até mesmo…

como forma de causar melhorias físicas aos jovens que enfrentariam as guerras da época, bem como melhorias étnico-raciais à nação”. Segundo Souza as quatro principais escolas são: Alemã, Sueca, Francesa e a Escola Inglesa. As três primeiras serviram de suporte para o surgimento dos principais métodos ginásticos, enquanto que a Escola Inglesa voltou-se para as atividades desportivas. Abaixo abordarei resumidamente as três primeiras escolas e seus respectivos métodos. A Escola Alemã foi…