Importância Da Psicogenética Para A Educação

como um conteúdo a ser ensinado, mas como uma habilidade a ser desenvolvida. Tal como a classificação, a seriação é estruturada de forma progressiva. JEAN PIAGET Provas Operatórias Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo. Antes de mais nada, Piaget foi…

desenvolvimento psicomotor, aplicando-a à educação. A sua teoria pressupõe uma relação recíproca entre a psicologia e a educação. Assim, a fecundidade da obra walloniana permanece atual, pois oferece um embasamento teórico de fundamental relevância para a reflexão das práticas pedagógicas e para a superação da visão dicotômica sobre corpo e mente, ainda arraigada nas metodologias pedagógicas tradicionais. Neste aspecto, a proposta pedagógica walloniana propõe uma educação voltada para a…

O DESENVOLVIMENTO AFETIVO E INTELECTUAL DA CRIANÇA Eliana de Sousa Alencar* 1 – Introdução A dimensão afetiva é um importante fator a ser considerado quando pretendemos compreender o desenvolvimento da aprendizagem da criança. É indiscutível a importância da afetividade para o processo educacional. Pesquisas recentes como as de Tassoni (2000) e Almeida (1999) têm demonstrado que afetividade e inteligência caminham juntas no processo de construção da personalidade da criança,…

Investigações Sociogênicas e Psicogenéticas). O trabalho do sociólogo alemão surgiu quase que contemporaneamente aos clássicos O outono da Idade Média, de Huizinga, e O amor e o Ocidente, de Denis de Rougemont. Apesar da importância do trabalho de Elias, a sua primeira edição francesa é de 1973, tendo sido publicado pela primeira vez em inglês somente no ano de 1978. O primeiro volume da edição brasileira – a primeira em língua portuguesa – é de 1990. A obra de Norbert Elias tem…

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL Rita Melissa Lepre RESUMO: Neste breve artigo relataremos um extrato de uma pesquisa realizada com educadoras infantis que teve como tema as contribuições da Psicologia da Educação para sua formação. Por meio de um questionário aberto, que também pesquisou outros temas, abordamos a importância da disciplina Psicologia da Educação na formação das educadoras, assim como os conteúdos estudados e sua relação com os demais…

EDUCAÇÃO INFANTIL CONCEPÇÃO DE CRIANÇA; CUIDAR X EDUCAR EDUCAÇÃO INFANTIL CONCEPÇÃO DE CRIANÇA; CUIDAR X EDUCAR São José dos Campos 2012 Objetivo O objetivo do trabalho é investigar as concepções de criança, educação e cuidado de professores/ cuidadores de crianças de zero a três anos em uma instituição escolar de educação infantil

ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA LICENCIATURA ATPS-PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ELDORADO- MS /2012 ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA LICENCIATURA ATPS-PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho solicitado para fins de avaliação da disciplina de Psicologia da Educação, do curso de Pedagogia oferecido pela Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da professora interativa Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, do tutor a distancia Profº Rodrigo Medeiros e da tutora presencial Adriana Dias Oribes.…

Relatório da contribuição dos clássicos da psicologia da educação Teorias da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud Jean Piaget Henri Wallon Lev S. Vigotski Henri Wallon Psicogenética, essencialmente sociocultural e relativista, com forte lastro orgânico, a teoria de Wallon considera o desenvolvimento da pessoa completa integrada ao meio em que está imersa, com os seus aspectos afetivo, cognitivo e motor também integrados. Assim, a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. a) ARAPIRACA 2011 1 INTRODUÇÃO O referido projeto desenvolve sob a linha de pesquisa Metodologias de Ensino, vem apresentar considerações a respeito da utilização dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. Estruturando sob respaldo de uma pesquisa bibliográfica foram realizadas pesquisas e observações nas aulas do curso de Pedagogia, verificou-se que os jogos e…

O PEDAGOGO NA DOCÊNCIA E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINOAPRENDIZAGEM Helena Harumi Maruyama G – Pedagogia – INESUL – LONDRINA – PR Orientadora Ms. Maria Eliza Corrêa Pacheco D – Pedagogia – INESUL – LONDRINA – PR PAINEL e-mail: helenamaruyama@yahoo.com.br Palavras-chave: pedagogo; docência; ensino-aprendizagem. Resumo O presente artigo está centrado na importância do papel do pedagogo como docente na relação ensino-aprendizagem, visto à necessidade de refletir sobre a ação…