Implicações E Perspectivas Da Pesquisa Educacional No Brasil Contemporâneo

enriqueçam o desenvolvimento em cada pesquisa e prática pedagógica. Para tanto, vale ressaltar que novos horizontes surgem, para isso precisamos estarmos nos atualizando cada vez mais. PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I 2.2. Objetivo Específico Compreender que valores e atitudes podem auxiliar na formação, favorecendo trabalhar situação coletiva e individual para ordenar a forma de pensar e exercitar o raciocínio lógico, visando a expressão do conhecimento. PESQUISA E PRÁTICA…

sustento da casa, ou também por aqueles jovens que nunca tiveram acesso à escola, pela falta de incentivo dos pais, necessidades financeiras, trabalho, no caso das mulheres, casamento, e falta de colégios na zona rural. A educação no Brasil, no seu surgimento, teve como característica básica ser elitista, somente a alta sociedade tinha acesso ao letramento, ou seja, a grande maioria da sociedade, a classe pobre, não tinha nenhum acesso à escola, eram excluídos. Com o…

Moreira Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO José Ferreira Costa PRÓ-REITORA DE ENSINO Marise Piedade Carvalho DIRETOR GERAL DO CAMPUS CODÓ José Cardoso de Sousa Filho DIRETOR DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Helber Veras Nunes CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO Ivana Duailibe COORDENADOR DOS CURSOS SUPERIORES Daniella Inácio Barros COORDENADOR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Meirinalva Batista Miranda Coelho PEDAGOGA Rosana…

aos cursos superiores, especificamente nos cursos de direito, tem pouca ou nenhuma capacitação pedagógica e fundamenta sua prática educacional em exemplos profissionais encontrados durante sua vida acadêmica. É certo que há professores autodidatas admiráveis, mas esses são exceção. Dessa forma, objetiva-se aqui relatar a história dos cursos de direito no Brasil; demonstrar a realidade atual do magistério superior jurídico; compreender conceitos como didática e pedagogia e,…

Licenciaturas. Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta pesquisa teve por intenção perceber como a proposta do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), enquanto política pública tem se efetivado nas salas de aula e de que maneira pode influenciar na reorganização dos currículos escolares. O foco das constatações, foram às intervenções pedagógicas ao longo da disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica do 7° período do Curso de Ciências Biológicas…

Afro-Brasileira pelo Instituto PROMINAS/FINOM. ITUIUTABA 2011 O ESTUDO DA LEI Nº 10.639/03 E SUA IMPLEMENTAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS Patrícia Paes Leme Alberto Oliveira Silva[1] RESUMO Esse trabalho vincula-se à pesquisa no campo da História e Cultura Afro-Brasileira, apresentando como objeto de estudo o processo de implementação da Lei nº 10.639/03 para o desenvolvimento do trabalho numa abordagem qualitativa. A investigação partiu da…

Garrido PIMENTA 1 RESUMO: O texto apresenta uma sistematização dos fundamentos teórico-metodológicos, decorrentes do desenvolvimento da etapa inicial da pesquisa A Didática na Licenciatura - um estudo dos efeitos de um programa de curva na prática docente dos alunos egressos da Licenciatura da FEUSP, e insere-se no movimento de pesquisas, que tem se voltado à análise das práticas docentes como caminho para re-pensar a formação inicial e contínua de professores. Um deles, refere-se à…

parte de estudo mais amplo sobre a estrutura da escola e se baseia em pesquisa qualitativa realizada em escola estadual localizada na cidade de São Paulo. Aos aportes teóricos provenientes das ciências da educação, o ensaio agrega a análise de dados de entrevistas com educadores e de observações das práticas cotidianas e das atividades pedagógicas desenvolvidas na escola. Da autonomia do educando são ressaltadas as implicações tanto políticas quanto didáticas, para concluir em favor da…

Avaliação: Uma Breve Perspectiva Histórica1.1 Conceito de Avaliação na Contemporaneidade2 TIPOS de Avaliação2.1 Avaliação Tradicional2.2 Avaliação Construtivista2.2.1 FUNÇÃO Diagnóstica2.3 Avaliação Mediadora2.4 Avaliação Dialógica3 Proposta Pedagógica e Avaliação3.1 Perspectiva de Ação e Reflexão4 Professor Avaliador: Uma Prática em TransformaçãoConsiderações FinaisReferências Bibliográficas Introdução Esta monografia tem por objetivo analisar as mudanças ocorridas na área…

articular o saber histórico escolar a diferentes instâncias de produção: No âmbito das políticas educacionais, da qual sobressai o currículo como produção elaborada em diferentes esferas por processos de reinterpretação do texto curricular; da disciplina História como componente do currículo escolar e como saber simultaneamente construído para a escola e pela escola, nesse estudo analisados sob a perspectiva da cultura escolar. Noutra interface, abordamos algumas facetas das…