Implantação De Grêmio Estudantil

refere-se a um princípio constitucional que regulamenta ou que orienta as ações dentro do universo escolar. Dourado (2007), em artigo que trata das políticas e gestão da educação básica no Brasil, dando ênfase aos limites e perspectivas quanto a sua implantação, sinaliza que: A gestão educacional tem natureza e características próprias, ou seja, tem escopo mais amplo do que mera aplicação dos métodos, técnicas e princípios da administração empresarial, devido às suas especificidades e…

qualidade do processo ensino – aprendizagem. A fim de descumbir – se dos seu papel, o diretor assume uma série de funções, tanto de natureza administrativa, quanto pedagógica. Não há assossiação de pais e mestres e funcionários, conselho escolar e grêmio estudantil. Mas, a instituição possuí projetos de valorização e participação da família na comunidade escolar. O (a) aluno estagiário (a) deverá observar como é organizado o trabalho dos profissionais da instituição (diretor, pedagogo,…

escola, a cidadania deve ser perpassada por temáticas como a cooperação, a democracia, os direitos humanos, a Constituição, o ECA, o Projeto Pedagógico, o Regimento Escolar, o Conselho Escolar, o Grêmio Estudantil, as Normas de Convivência, a ecologia, a ética. Isto pode se darcom a conscientização e implantação da cidadania e da dimensão política através de ações e projetos que incentivem o compromisso com a emancipação e a cidadania organizada. De acordo com Tanus (2004, p.126) “a…

devem ser lúdicas e corporais nesta fase para envolver as crianças, além de assegurar as crianças um tempo mais longas no convívio escolar com mais oportunidades de aprender e é um ensino com mais qualidade, está é a nova proposta do MEC, com a implantação do ensino fundamental de nove anos. A organização auxiliar da Escola Participação efetiva Realize reuniões em horários adequados A maior parte dos pais trabalha. Por isso, agende os encontros em horários que todos possam…

maiores oportunidades de aprendizagem no período da escolarização obrigatória e assegurar que, ingressando mais cedo no sistema de ensino, as crianças prossigam nos estudos, alcançando maior nível de escolaridade”O PNE estabelece, ainda, que a implantação progressiva do Ensino Fundamental de nove anos, com a inclusão das crianças de seis anos, necessita se dar em consonância com a universalização do atendimento na faixa etária de 7 a 14 anos. A última instância de decisão na Unidade…

DESVANTAGENS DO ENSINO DE 9 ANOS Criança mais cedo no primeiro ano, assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade é a proposta do Ministério da Educação (MEC) com a implantação do ensino fundamental de nove anos. O programa prevê que aos seis anos de idade a criança esteja no 1º ano do ensino fundamental e termine esta primeira fase, ou seja, o 9º ano, aos 14 anos. A ampliação do ensino fundamental começou…

escolar; - diminuição do nível de alunos em DP; - aumento da promoção satisfatório nas 1ª, 2ª,e 3ª séries do Ciclo I do Ensino Fundamental; - aumento da promoção satisfatório nas 5ª e 6ª séries do Ciclo II do Ensino fundamental; - conscientização e implantação da cidadania e da dimensão política; - envolvimento e interação da comunidade, com vistas a uma participação ativa; - adequação da elevação da qualidade de ensino; - unificação de linguagens didáticas; - envolvimento dos…

( x ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( x ) Quadra coberta ( x ) Quadra aberta ( ) Refeitório ( x ) Cozinha ( x ) Sanitário feminino ( x ) Sanitário masculino ( x ) Sanitários para professores ( x ) Biblioteca ( x ) Em implantação Sala de vídeo e TV ( ) Sala de leitura ( ) Laboratórios ( x ) especificar: Laboratório de Informática Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade se carteiras e cadeiras: 300 carteiras de metal. Quadro negro ( x ) Bebedouros ( x )

TECNICO-ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA. 15 ROTEIRO DE VISITA MONITORADA 15 Escola visitada: E.M.E.B Prof° Guiomar Almeida Ciarbello 15 Assunto: Competências do Diretor de Escola e Secretário de Escola 17 Assunto: Participação nas reuniões de HTPCs. 19 Assunto: Implantação do ensino Fundamental de 9 anos 22 Assunto: Analise das atas de HTPCs. 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS 25 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26 INTRODUÇÃO Neste estágio…

Desvantagens do Ensino Fundamental de Nove Anos. Além de assegurar as crianças um tempo mais longo no convívio escolar com mais oportunidades de aprender é um ensino com mais qualidade, esta é a nova proposta do Ministério da Educação (MEC), com a implantação do ensino fundamental de nove anos. O programa prevê que aos seis anos de idade a criança esteja no primeiro ano do ensino fundamental e termine esta primeira fase, ou seja, o nono ano, aos 14 anos. A ampliação do ensino…