A IMPORTÂNCIA DE GESTÃO DE POLOS PRESENCIAIS COMO SUPORTES AO EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA GERALDO FERREIRA SOBRINHO A IMPORTÂNCIA DE GESTÃO DOS POLOS PRESENCIAIS COMO SUPORTE AO EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA São João del-Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A IMPORTÂNCIA DE GESTÃO DOS POLOS PRESENCIAIS COMO SUPORTE AO EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho apresentado ao curso de Pós-Graduação Educação um dos Lato Sensu Empreendedora pré–requisitos em como para a obtenção do Título de Especialista. Geraldo Ferreira Sobrinho ORIENTADOR: Dr. Kleber do Sacramento Adão “ As informações contidas nessa monografia são de inteira responsabilidade do autor”. São João del-Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD Praça Frei Orlando 170, Bairro Centro, Campus Santo Antônio 36 307-352 - São João Del Rei - MG Tel: (032) 3379 2602, 2608 e 2613 E-mail: ee@nead.ufsj.edu.br GERALDO FERREIRA SOBRINHO Monografia submetida à Banca Examinadora designada pelo Colegiado do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Empreendedora do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Federal de São João del Rei, como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Especialista em…

projetos de pesquisa e desenvolvimento, pela concessão de bolsas de estudo e de pesquisa e pelo auxílio ao intercâmbio e à difusão do conhecimento científico e tecnológico. Programas Desenvolvidos pelo Sistema Estadual de Ciência e Tecnologia O planejamento de atuação do Sistema Estadual de Ciência e Tecnologia tem como base os eixos definidos pelo Plano de Metas 2025 do Governo do Estado e o Plano de Ações 2007-2011 do Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT). Abrange cinco programas em…

Distância Desafio Profissional Módulo C Pólos de Apoio Presencial, Coordenação Acadêmica de Polos, Ferramentas de Avaliação em EAD. INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo apresentar as bases pedagógicas e metodológicas para EAD nessa Instituição, em consonância com as exigências estabelecidas pelo MEC. Levando em consideração a vinculação entre os cursos ofertados e as demandas locais, em favor do desenvolvimento social, econômico e cultural…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Educação a Distância São Paulo 2012 DESAFIO DE APRENDIZAGEM 1ª ETAPA: 1 - Apresentação: apresentação do plano de gestão em EaD; Neste trabalho, será disposto um projeto inicial baseado na elaboração de um curso a distância com um viés voltado à educação corporativa em uma determinada empresa, a abordagem será através de uma implementação paulatina de uma nova…

Professor Orientador: Carlos Alberto Lidizia Soares, M.Sc.2 Resumo: Este artigo, apresentado ao Curso de Especialização em Administração Pública do ISAPE3 como requisito para a obtenção do Título de Especialista, relata as especificidades da implantação do Curso de Pedagogia na modalidade à distância, ministrado pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ na perspectiva de regulamentação frente às demandas oriundas do Centro de Educação à Distância do…

GESTÃO EM EAD: Aspectos Didático-Pedagógicos e Administrativos: Gerenciamento de Cursos EAD. 2013 GESTÃO EM DIREITOS HUMANOS À DISTÂNCIA 1 ETAPA 1.1 ETAPA Gestão em EaD: aspectos didático-pedagógicos e administrativos 1.2 Apresentação: Apresentação do plano de Gestão em Direitos Humanos a Distância, consiste tão somente no curso EAD, nas Práticas Psicopedagógicas para iniciantes, oferecido aos docentes do Centro Educacional Copel,…

Introdução aos estudos na modalidade a distância UNIDADE II – Componentes do sistema de EAD Componentes do Sistema de EAD - UNIUBE Ymiracy Polak Luiz Fernando Ribeiro de Paiva 1. A estrutura da EAD da UNIUBE Para participar plenamente do processo de educação a distância, é necessário que você conheça, apreenda sentidos e significados (ou seja, compreenda seus principais conceitos e os novos sentidos que estes adquirem no cenário da EAD), absorva e participe do mesmo. Para tanto, é…

1 IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA 05/2008 Prof. Dr. Paulo Henrique Vieira Magalhães Universidade FUMEC paulo@ineti.fumec.br Profa. Maria Emilia Ajeje Universidade FUMEC emilia@ineti.fumec.br Profa. Maria Carmen Gomes Lopes Universidade FUMEC mcarmen@fea.fumec.br Estratégias e Políticas Educação Universitária Descrição de Projeto em Andamento Experiência Inovadora Resumo A importância da definição de políticas, estratégias…

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI: uma análise da experiência do Pólo da Universidade Estadual do Piauí – UESPI Gisélia Maria Brito Chaves Marinalda de Brito Oliveira RESUMO: Este artigo tem como objetivo identificar os principais desafios da educação a distância na Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Pólo Piripiri, partindo-se de um estudo que buscou analisar essa modalidade de ensino no contexto educacional piripiriense. Para isso,…

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO EAD A EaD (Educação à Distância) é um sistema tecnológico de comunicação que substitui a interação pessoal entre professor e aluno que originalmente acontece na sala de aula. Tal interação acontece a partir de uma ação sistemática e conjunta que faz uso de diversos recursos didáticos e do apoio de uma organização e tutoria que proporcionam a aprendizagem independente e flexível do aluno. No ensino a distância, algumas aulas acontecem em um polo de…