Imagine A Seguinte Cena

Cite duas transformações. Questão 3: Em uma das cenas do filme, o professor estabelece a necessidade de se utilizar um uniforme durante a semana do curso. Explique qual o argumento do professor em relação ao uniforme. Questão 4: Em nosso país, o uniforme é obrigatório nas escolas públicas. Você concorda com a obrigatoriedade do uso do uniforme? Justifique. Questão 5: A aluna Karo resolve não usar o uniforme escolhido pelo professor. Na aula seguinte ela é a única vestida com roupas…

______________________________________________________________________________________________________ 3) Imagine a seguinte cena: Você está de férias, na praia e toda a família reunida à mesa para o almoço, alimentando-se de carnes variadas, verduras, legumes e grãos. Sua tia está grávida e carinhosamente acaricia a barriga enquanto observa outra mulher que amamenta seu bebê. Dessa cena, o que caracteriza o ser humano como um animal: a) Heterótrofo:________________________________________

ampliava os espaços através de efeitos ilusionistas de perspectiva, animava a arquitectura através de composições fantasistas expressivas e plasticamente criativas. 4.Identifica a temática da pintura romana. As temáticas da pintura romana foram: Cenas mitológicas: representações de mitos e mistérios da vida dos deuses; Temas históricos: episódios épicos, batalhas e grandes façanhas militares com propósitos comemorativos; Paisagens e naturezas-mortas: numa abordagem não realista quanto a…

ELEVATOR PITCH Solução: Plataforma digital de pedidos para restaurante Os restaurantes hoje estão buscando oferecer mais comodidade para seus clientes, como um diferencial; estão investindo cada vez mais em tecnologia. Imagine a seguinte cena: um restaurante lotado, com fila de espera, mesas lotadas e toda a equipe trabalhando freneticamente para atender todos os clientes. Independentemente disso, os clientes esperam que o restaurante tenha estrutura e qualidade de serviço, afinal, restaurante

estabelecida, ou seja, ele nos convoca àquela imagem, não nos invoca. Quando se tem o ator em cena, a iluminação, o cenário, não é necessário que o espectador imagine uma imagem, uma composição, pois já está sendo passada a ele. Porém, devido à subjetividade de alguma imagem, à bagagem cultural do espectador, ao seu envolvimento com a encenação, pode-se fabular com ela, criar elementos que não estão presentes na cena, por que a interpretação de uma determinada imagem pressupõe…

Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da amprendizagem Unidade 1 Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Analise a seguinte citação de Macedo (2002), autor de referência de nosso curso: “Inteligência é um todo, composto por um conjunto de estruturas ou esquemas que possibilitam nossos modos de compreensão ou realização conforme as características determinadas por seu nível ou estádio. Quanto ao todo, o trabalho da inteligência é manter sua organização, em constante mudança, no contexto

resultado é imediato, usa fita de vídeo. 4) Imagine que você tenha o seguinte argumento (estória) para ser contado(a) em um vídeo: Num pequeno vilarejo, um pescador resgata do mar uma trouxa/saco que envolve algo que ele desconhece. Mal sabe ele que dentro daquele pequeno embrulho há algo capaz de mudar a vida de todo o povo daquele pequeno lugar. Realize um roteiro com até três cenas, de acordo com o Formato Padrão de Roteiros. (2,0) CENA 1 – ALTO MAR/EXTERNA/ DIA Som de…

espacial. Justifique a afirmativa. (2,0) Isto ocorre devido ao fato de que, no caso de não mantermos as referências espaciais, o filme parecerá estar tremendo, outro fator importante é que devemos ter este cuidado para manter as referências da cena dando a idéia de uma seqüencialidade de ações. 2) Por quê o zoom é considerado pelo autor como um dos movimentos de câmera mais complexos? Qual sua finalidade? (2,0) A complexidade do zoom ocorre devido a necessidade de…

Coordenadora: Stella Maris Moura de Macedo 2014.2 (data limite para entrega no pólo: 19/08) Questão 1: (2,5 pontos) Leia a descrição da cena abaixo e responda: CENA: sala de alfabetização. Paredes repletas de cartazes; murais com rótulos e embalagens de produtos; livros e revistas, papéis e lápis à disposição dos alunos. a) Explique como a cena descrita acima poderia se tornar um “ambiente alfabetizador”, de acordo com a proposta de Emília Ferreiro. Utilizando esses…

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6) Se reporte a seguinte cena: Quando o casal está olhando a cidade do alto do morro e ela diz: - Perto né? E ele diz: -Acho longe... Interprete esta cena. Mostre com suas palavras todo contexto existente nela. _________________________________________________________________________________________________________________________