Imagens E Pensares Sobre A Filosofia

outro filósofo escreveu que pensar é a maneira pela qual sair de si e entrar em si são uma só e mesma coisa. Como um vôo sem sair do lugar. Em nosso cotidiano usamos as palavras pensar e pensamento em sentidos variados e múltiplos. O célebre “Penso, logo existo”, de Descartes, e a definição do homem como “caniço pensante”, feita por Pascal. Aqui, pensar e pensamento indicam a própria essência da natureza humana. Quando procuramos a origem das palavras pensamento e pensar, descobrimos que…

providenciando fontes fiáveis e independentes, inserindo-as no corpo do texto por meio de notas de rodapé. Encontre fontes: Google — notícias, livros, acadêmico — Scirus — Bing. Veja como referenciar e citar as fontes. Edmund Husserl: idealizador de uma filosofia descritiva da experiência subjetiva. Fenomenologia (do grego phainesthai - aquilo que se apresenta ou que se mostra - e logos - explicação, estudo) afirma a importância dos fenômenos da consciência, os quais devem ser…

vez que o objeto de estudo dependia agora do referencial, e assim não podia ser considerado absoluto e passar pelo método empírico único. Slide: Bachelard expôs um racionalismo dialético, ou o "diálogo" entre razão e experiência. Explicação: Sua filosofia partia do ponto de vista da descoberta racional como um processo pelo qual um conhecimento novo é assimilado a um sistema que muda apenas na medida em que cresce. Slide: Ele rejeitou o conceito cartesiano de que as verdades científicas…

SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 VILSON JOSÉ SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” Monografia apresentada ao Centro Universitário Claretiano, como parte dos requisitos para a obtenção do Certificado de Curso de Pós Graduação em Psicopedaggia Orientadora: Profª Ms. Juliana da Rocha Picado SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 AUTOR: VILSON JOSÉ SCARIOTTO TÍTULO: “A importância da filosofia para educação” …

que, para entender a conclusão y, precisamos saber o suficiente sobre x para conhecer por que se chegou a y. Inferência, coerência, conclusão sem contradições, conclusão a partir de conhecimentos suficientes são algumas noções implicitamente pressupostas por nós toda vez que afirmamos que algo é lógico ou ilógico. Ao usarmos as palavras lógica e lógico estamos participando de uma tradição de pensamento que se origina da Filosofia grega, quando a palavra logos – significando…

O afeto em deleuze: o regime cristalino e o processo afetivo da imagem-tempo no cinema Affection in Deleuze: the crystalline regime and the affective process of image-time in cinema El afecto en Deleuze: el régimen cristalino y el proceso afectivo de la imagen-tiempo en el cine Marília Xavier de Lima Nilson Assunção Alvarenga Graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atualmente é mestranda do Programa de PósGraduação em Comunicação da Faculdade de…

de Educação, Filosofia e Teologia - CEFT Curso: FUNDAMENTOS CRISTÃOS DA EDUCAÇÃO fundamentos teológicos e filosóficos da educação Prof. Dr. Mauro Fernando Meister Resumo Crítico do livro “Fundamentos Bíblicos e Filosóficos da Educação” Elvira Cristina de Azevedo Oliveira São Paulo 2012 Introdução Um dos maiores nomes da educação brasileira, Demerval Saviani, assim descreve o que é Filosofia, para em seguida explicitar o objeto de estudo da Filosofia da Educação:

CAPÍTULO 1 – Assumir os rumos da própria vida – Pensando a autonomia Iniciamos aqui uma jornada de reflexão, percepção e desenvolvimento da consciência a partir da Filosofia. Neste livro, a Filosofia é vivenciada como um espaço de estímulo ao questionamento e ao conhecimento de si e do mundo. Começaremos essa jornada refletindo sobre o tempo. O texto a seguir é uma adaptação de um trecho do livro da artista plástica Fayga Ostrower, que pode enriquecer a abordagem do tema em sala de…

Deleuze Filosofia Virtual 1 2 Éric Alliez coleção TRANS Éric Alliez DELEUZE FILOSOFIA VIRTUAL Tradução Heloisa B.S. Rocha Deleuze Filosofia Virtual 3 EDITORA 34 Distribuição pela Códice Comércio Distribuição e Casa Editorial Ltda. R. Simões Pinto, 120 Tel. (011) 240-8033 São Paulo - SP 04356-100 Copyright © 34 Literatura S/C Ltda. (edição brasileira), 1996 Deleuze philosophie virtuelle © Les Empêcheurs de penser en rond, Éd. Synthélabo, 1996 L’Actuel et le…

ASPECTO DA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA Consideramos como contemporânea a filosofia que se estende, dentro da imprecisão cronológica própria das produções culturais, ao longo da segunda metade do século XIX e da primeira metade do século XX. A filosofia contemporânea, nas suas linhas mais fundamentais e características, só pode ser adequadamente compreendida em relação com a obra de Hegel. Com efeito, a filosofia contemporânea constitui em grande medida uma reação contra o sistema hegeliano,…