Imagem Corporal E A Influencia Na Midia Papel Do Professor

DO TOCANTINS ESPECIALIZAÇÃO EM MIDIAS NA EDUCAÇÃO ROSIRAM GOMES DE BARROS A FUNÇÃO DA MÍDIA IMPRESSA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM GURUPI – TO 2011 ROSIRAM GOMES DE BARROS A FUNÇÃO DA MÍDIA IMPRESSA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ORIENTADORA: SUELY MARA RIBEIRO FIGUEIREDO GURUPI 2011 ROSIRAM GOMES DE BARROS A FUNÇÃO DA MÍDIA IMPRESSA NO PROCESSO…

OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: INFLUÊNCIAS, TENDÊNCIAS, DIFICULDADES E POSSIBILIDADES Profa Dra Suraya Cristina Darido Depto. Educação Física -UNESP- Rio Claro- SP LETPEF-Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física E-mail: surayacd@rc.unesp.br Neste texto discuto, num primeiro momento, o conceito de conteúdo, suas dimensões e o seu papel no interior da escola. Em seguida, levanto as principais tendências e influências que a disciplina de Educação Física sofreu

que a mídia estipula". Mas acabam percebendo, assim como nos percebemos em nossas aulas de Educação Física , em que fizemos Step, Spinning, Pilates e Jump, que para obter o resultado desejado precisa de muito empenho e muito tempo disponível. Por esses motivos, as pessoas acabam desistindo de fazer academia, e a academia, por sua vez, tenta atrair "consumidores", com inovações em equipamentos e usando a mídia para fazer divulgações. As pessoas acreditam, através da estimulação que a…

por Abric e discutida por Sá (1996). O principal objetivo deste estudo foi verificar quais são as representações sociais dos sujeitos escolares sobre a Educação Física e as expectativas dos alunos em relação a mesma. O estudo foi desenvolvido com professores, funcionários e alunos de três escolas públicas de Ensino Médio de Santarém, através do preenchimento de um formulário de evocação livre das palavras e entrevista estruturada. Percebe-se que a Educação física no Brasil é pautada e…

Orientador: Paulo Henrique Dias Antonella Sarmento INTERPRETAÇÃO E NOVAS MÍDIAS Um Novo Espaço Para Um Novo Ator/Performer Montes Claros Dezembro/2010 [Digite texto] Antonella Sarmento INTERPRETAÇÃO E NOVAS MÍDIAS Um Novo Espaço Para Um Novo Ator/Performer Monografia apresentada ao Departamento de Artes da Unimontes como pré-requisito parcial para obtenção do Título de Licenciado em Artes Teatro pela Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros…

ensinou aquelas correntinhas de crochê, que é a base de todo trabalho em crochê, não sabia que suas aulas me acompanharia por toda a vida. Obrigada, professora Adriana por me proporcionar essa viajem no tempo e lembrar os colegas de classe e professores que há anos não nos vemos. Relatório n° 2. Sou a Isabel da Silva Freita, na época que estudei Artes era chamado de Educação Artística. Lembro que estudei Renascimento Renascença Italiana. A Itália, com epicentro em Florença deu ao…

meio de perguntas, de afirmações, exclamações etc. Pela comunicação buscamos a interação com nossos semelhantes com objetivos variados. Para que se estabeleça a comunicação, primeiro necessitamos de uma linguagem, que pode ser visual, gestual, corporal, auditiva ou outras ainda como a olfativa. Elementos essenciais para que ocorra a comunicação de modo completo: CANAL – CODIGO – EMISSOR – MENSAGEM – RECEPTOR – REFERENTE Isto é, alguém (emissor) transmite uma mensagem qualquer a…

Contemporâneos, como parte da exigência, para obtenção da nota do semestre. Professor: “(...) A moda, em seu sentido historicamente específico, implica, para começar, a expectativa fundamentada de que as formas de vestuário dominantes irão mudar em intervalos explicitamente marcados”. Hans Ulrich Gumbrecht (professor no Departamento de Literatura Comparada da Universidade Stanford- EUA)

Este trabalho aborda a influência da mídia, em especial a televisão, na formação do caráter e na educação do público infanto-juvenil, e como a família e as instituições de ensino reagem a essa influência midiática. A educação no mundo moderno não conta apenas com a participação da escola e da família, a mídia desponta como parceira pedagógica. Presente e instalada na intimidade dos lares, a televisão, para o bem ou para o mal, molda comportamentos, sugere modismos, coage ao consumo,…

cotidiana e, ao mesmo tempo, estimular a reflexão para a construção de novas formas de abordagem dos conteúdos. ÉTICA O desenvolvimento moral do indivíduo, que resulta das relações entre a afetividade e a racionalidade, encontra no universo da cultura corporal um contexto bastante peculiar, no qual a intensidade e a qualidade dos estados afetivos experimentados corporalmente nas práticas da cultura de movimento literalmente afetam as atitudes e decisões racionais. A vivência concreta…