Iluminismo X Neoliberalismo

SIEPIERSKI, Paulo. Protestantismo e pós-modernidade. In: MARASCHIN, Jaci (Org.). Teologia sob limite. São Paulo: ASTE, 1992, p. 171s. O autor faz uma distinção interessante entre modernidade cultural, que começa por volta de 1850 (Adorno) na esteira do iluminismo francês, e modernização social, esta 44 de um paradigma envelhecido em processo de transformação, que precisa ser reconstruído e superado de acordo com o tríplice sentido hegeliano: conservar sua força crítica; negar o…

efeito, pois aí já não se enfrentam a verdade e o erro, o certo e o errado, mas apenas as forças cegas da necessidade implacável e da rebelião impotente. No plano da História mais recente, isto é, no ciclo que começa mais ou menos na época do Iluminismo, essas duas forças assumem claramente o sentido do rígido conservadorismo e da hübris revolucionária. Ou, mais simples ainda, direita e esquerda. O drama inteiro aí descrito pode-se resumir iconograficamente no esquema em cruz que…

populares se encontram nos setores e formações menos valorizadas e menos úteis, enquanto os filhos das 9. H. Mendras, La seconde révolution française, 1864-1984, Paris, Gallimard, 1988. 10 P. Bouffartigue, Le brouillage des classes, em P. P. Durand e F. X. Merrien, Sortie de siècle, Paris, Vigot, 1991; J. P. Terrail, Destins ouvriers : la fin d’une classe? Paris, PUF, 1990. 11 A. Desrosières, L. Thevenot, Les catégories socioprofessionnelles, Paris, La Découverte, 1996. 18 MEC…

Fiscal Educação no Campo Violência 118 Inclusão 7ª SÉRIE Meios de comunicação A identidade nacional e processo de globalização Blocos econômicos Dinâmica cultural demográfica Globalização Guerra fria Órgãos internacionais Neoliberalismo Dimensão socio-ambiental Narcotráfico Cultura Afro-brasileira cultura Indígena Geopolítica Ética e Cidadania Meio Ambiente (agenda 21) Educação Fiscal Educação no Campo Violência Inclusão 8ª SÉRIE Formação e…

alegrar, em relação às realidades terrestres, só nos cabe utilizá-las (sem frui-las), para que nos ajudem a procurar a alegria e o gozo eterno.” A conseqüência inevitável dessa compreensão da realidade dividida em dois princípios irreconciliáveis (fluir x usar), marca a concepção ética de Agostinho e lhe dá um horizonte tipicamente idealista. A existência terrena de todos nós estará marcada pela tensão permanente entre escolher uma vida centrada no amor – princípio fundante da Cidade de…

Regime e o absolutismo; a expansão europeia e a colonização europeia da América; os sistemas coloniais na América; o Renascimento; a Reforma Protestante, a Revolução Científica do Século XVII. História Contemporânea: a Revolução Industrial; o Iluminismo, Ilustração, as Revoluções Burguesas; Nacionalismos; Liberalismo econômico; Imperialismo e a Partilha da África e da Ásia; O Imperialismo na América Latina; 1ª Guerra Mundial e seus desdobramentos; o período…

ecologia interior. Francisco, uma síntese feliz, disponível em http://bit.ly/km44R2. (Nota da IHU On-Line) www.ihu.unisinos.br IHU On-Line – A falta de proposta da esquerda decorre, em certa medida, do fato de ela ter sido cooptada pelo neoliberalismo ou por ela não ter conseguido avançar por si só? Ricardo Abramovay – A social democracia foi certamente cooptada. Mas, na verdade, o problema é que se perdeu o horizonte anterior e ninguém sabe muito bem qual é o novo…

Inglaterra abrigou-o a exilar-se na Holanda. Ao regressar, publica a sua principal obra filosófica, “Estudo sobre o entendimento humano”, e logo depois seu “Pensamento sobre a educação”. Com seu estudo do entendimento humano, Locke marca o início do Iluminismo, que vê a razão como condutora do homem. Para ele, não há dúvida de que o fundamento de toda virtude está na capacidade de renunciar à satisfação dos nossos desejos, quando não justificados pela razão. PENSAMENTO ILUMINISTA:…

de receber dos Tribunais nacionais competentes recurso efetivo para os atos que violem os direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos pela Constituição ou pela lei. Artigo IX Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado. Artigo X Toda pessoa tem direito, em plena igualdade, a uma audiência justa e pública por parte de um Tribunal independente e imparcial, para decidir de seus direitos e deveres ou do fundamento de qualquer acusação criminal contra ela. Artigo…

Associados, 2003. LEONTIEV, ALEXIS. O desenvolvimento do psiquismo. Lisboa: Livros Horizonte, 1978. MARX, K. & ENGELS, F. Crítica da educação e do ensino. Lisboa: Moraes Editores, 1978. MORAES, M. C. M. Recuo da teoria. In: MORAES, M. C. M. (Org.). Iluminismo às avessas: produção de conhecimento e políticas de formação docente. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. pp. 151-168 SAVIANI, D. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 8. ed. Campinas: Cortez – Autores Associados, 2003.…