Iluminismo E Romantismo Na Educacao

-------- nome --------------------------------------------------------------- RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS. Relatório de pesquisa e Prática Profissional Materiais Didáticos apresentado á UTA Educação Ciência e Tecnologia no Curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional --------- Tutor Local: ----------- Centro Associado: --------- ----------- 2014 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...........................

PEDAGOGIA COMO CIENCIA DA EDUCAÇÃO (Maria Amélia Santoro Franco) Pedagogia: Ciência ou Arte? A vida só apreende a vida pela mediação das unidades de sentido que se elevam acima do fluxo da historia. (Dilthey, 1940:12) A pedagogia é reconhecida em suas origens como a ciência da educação, há uma tendência a considerá-la também como arte, muitas vezes a pedagogia é conceituada como a ciência e a arte da educação ou mesmo a ciência…

sacra (preocupação com a salvação da alma). * Satírica (crítica a todas as classes e tipos sociais, exceto o Rei e Deus). 2. Bento Teixeira: Prosopopéia 3. Pe. Antônio Vieira: Sermões Arcadismo ou Neoclassicismo Contexto histórico:  Iluminismo, contestação do poder absoluto dos monarcas, Revolução Industrial. Características:               Racionalismo. Universalismo. Reação aos excessos do barroco (inutilia truncat). Objetividade.…

CENTRO PAULA SOUZA ETEC IRMÃ AGOSTINA ENSINO MÉDIO INTEGRADO ROMANTISMO: MACÁRIO E NOITE NA TAVERNA ÁLVARES DE AZEVEDO Integrantes: São Paulo 2013 ROMANTISMO Macário e Noite na Taverna São Paulo 2013 Sumário 1 Álvares De Azevedo 1.1 Vida: A vida de Manuel Antônio Álvares de Azevedo começa em 12 de setembro de 1831 em São Paulo. Entretanto, já nos diz respeito ao próprio local de seu parto há controvérsias. Alguns dizem que ele…

autor Joe Palmer (50 grandes educadores) Rousseau era “gênio autodidata da Era do Iluminismo, nasceu em uma família burguesa, em 1712, numa Genebra calvinista.”. Podemos entender assim parte do que foi e será esse autor tanto em sua época, quanto para influencias posteriores. Este grande pensador, foi sem duvida, um homem de paradoxos e contradições expoentes tanto em sua obra quanto em sua vida: escreveu sobre a educação, mas não foi um pai presente, pregou tanto a liberdade quanto a…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE. CAMPUS SAPUCAIA DO SUL CURSO TÉCNICO EM EVENTOS DISCIPLINA: FILOSOFIA Prof.ª Adriano Amarante Filosofia Contemporânea NOME: Júlia Barth, Ana Luisa e Maira Eduarda. SAPUCAIA DO SUL, 27 DE ABRIL DE 2015 Filosofia Contemporânea Para explica o que é filosofia contemporânea, primeiro precisamos explica o que é filosofia. Filosofia é uma palavra grega que significa “amor e sabedoria” e…

privatizada Constituição e desdobramentos da noção de subjetividade na Modernidade A crise da Modernidade e da subjetividade moderna em algumas de suas expressões filosóficas Sistema mercantil e individualização Ideologia liberal iluminista, romantismo e regime disciplinar A crise da subjetividade privatizada ou a decepção necessária A PRÁTICA CIENTÍFICA E A EMERGÊNCIA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA Conhecimento científico: privacidade e diferença OS PROJETOS DE PSICOLOGIA COMO…

O nascimento do Neoclassicismo se deve em linhas gerais ao crescente interesse pela antiguidade clássica que se observou na Europa em meados do século XVIII, associado com a influência dos ideais do Iluminismo, que tinham base no racionalismo, combatiam as superstições e dogmas religiosos, e enfatizavam o aperfeiçoamento pessoal e o progresso social dentro de uma forte moldura ética. Os acadêmicos da época iniciaram pesquisas mais sistemáticas da arte

hereges ordenando que fossem queimadas todas as suas obras. O humanismo também contribuiu para união dos povos da Europa com a Republica Liteteraria, onde surgiu um solidarismo entre os governantes, intelectuais e estudiosos com a mesma fonte de educação clássica uniram se entre os povos da Europa. Inspirados pelos humanistas, os artistas italianos iniciaram um movimento cultural conhecido como Renascimento. O grande interesse dos renascentistas era recuperar elementos da cultura…

escrita por Taio Soares de Taveirós (1189 ou 1198). Não é cantiga de maldizer, há coita amorosa, vassalagem, amor cortês e quebra de uma regra típica: a amada foi vista com roupas íntimas. Os trovadores eram de medievais de origem nobre que tinha educação formal do clero. Compunham e cantavam com o acompanhamento de instrumentos musicais as cantigas (poesias cantadas). Essas cantigas eram manuscritas e reunidas em livros, os chamados Cancioneiros. Até hoje, conhecemos apenas três…