Iluminismo e academismo

Iluminismo e academismo: a estética normativa Descartes (séc. XVII) não elaborou uma teoria estética, mas seu método e conclusões em relação à teoria do conhecimento foram decisivos no desenvolvimento da estética neoclássica. A busca da clareza conceitual, do rigor dedutivo e da certeza intuitiva dos princípios básicos invadiu o campo da teoria da arte. Combinaram-se elementos cartesianos e aristotélicos nos conceitos polissêmicos, isto e, com muitos sentidos, de razão e natureza. Artistas e críticos identificaram o seguir a natureza com o Seguir a razão, uma vez que a natureza do homem é ser racional. Assim, o racionalismo estético, nos séculos XVII e XVIII, tentou estabelecer normas sólidas para o fazer artístico, mediante a dedução de um axioma fundamental e evidente por si mesmo. Esse axioma pode ser expresso nos seguintes termos: a arte é uma imitação da natureza que inclui o universal, o normativo, o essencial, o característico e o ideal. A natureza deve ser representada em abstrato, com as características da espécie. O princípio básico da arte, portanto, continua a ser a imitação, embora de cunho idealista. Posteriormente, esses princípios foram reduzidos a um sistema, dando origem ao academismo, isto é, ao classicismo ensinado pelas academias de arte. E a chamada estética normativa, que estabelece regras para o fazer artístico, limitando a criatividade e a individualidade da intuição artística. O academismo acaba por…

ILUMINISMO E ACADEMISMO: A ESTÉTICA NORMATIVA Os conhecimentos e conclusões sobre estética de Descartes foram decisivos no desenvolvimento da estética neoclássica. A busca da clareza conceitual, do rigor dedutivo e da certeza intuitiva indiram o campo da arte. Elemento cartesianos e aristotélicos foram combinados e o seguir a natureza passou a ser visto como seguir a razão. Por isso, o racionalismo estético tentou estabelecer normas para o fazer artístico. A natureza, por exemplo,…

Iluminismo e academismo: a estética normativa Descartes não elaborou uma teoria estética, mas seu método e conclusões em relação à teoria do conhecimento foram decisivos no desenvolvimento da estética neoclássica. A busca da clareza conceitual, do rigor dedutivo e da certeza intuitiva dos princípios básicos invadiu o campo da teoria da arte. Combinaram-se elementos cartesianos e aristotélicos nos conceitos polissêmicos, isto e, com muitos sentidos, de razão e natureza. Artistas e…

crescente, utilizando-se da ciência e criando muito ilusionismo visual. Osborne define seis princípios renascentistas em relação a estética: - A arte é um ramo do conhecimento, portanto, criação da inteligência. - A arte imita a natureza com a ajuda das ciências. - As artes plásticas e a literatura têm propósito de melhoria social e moral, aspirando ao ideal. - A beleza é uma propriedade objetiva das coisas e consiste em: ordem, harmonia, proporção, adequação. A harmonia se expressa…

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Matéria: Estética Resenha: Capitulo 41 – Filosofando: Introdução à filosofia de Maria aranha e Maria Martins Cada época, cada cultura, cada sociedade tem o seu padrão de beleza próprio, onde as manifestações artísticas se diferem ate se divergem no decorrer da história. Influenciadas pelo vão político, social, econômico, cultura, religião. Ao longo da história tivemos correntes marcantes da produção artística. 1. O naturalismo Grego O…

A ESTÉTICA MEDIEVAL E A ESTILIZAÇÃO Na Idade Média a arte não teve grande espaço já que era vista como algo que prejudicava o fortalecimento da alma e do espírito. Apesar disso, a Igreja usava a pintura e a escultura para ensinar sobre a religião, já que o índice de anafalbetismo era enorme. Assim o naturalismo é abandonado em prol da estilização, ou seja, da simplificação dos traços e do abandono de detalhes individualizados. Assim o entendimento de todos se torna mais fácil. A…

INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇAO ARTES RUBENS ALVES COSTA ACADEMISMO E NEOCLASSICISMO JOAO PEDRO, № 21 8 ANO, TURMA: A Goiânia Abril de 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇAO ..................................................................... 3 2 ACADEMICISMO E NEOCLASSISMO................................. 4 2.1 ACADEMISMO...................................................................... 4 2.2…

CONCEPÇÕES ESTÉTICAS NATURALISMO GREGO O Naturalismo marcou profundamente parte da arte ocidental: arte grega antiga, durante a Idade Média, a arte renascentista. Para Harold Osborne, o naturalismo pode ser definido como a ambição de uma semelhança convincente da aparência real das coisas. A parte do modelo naturalista, podemos diferenciar o: - Realismo: mostra o mundo como ele é. - Idealismo: retrata o mundo em suas boas condições. Após a Idade Média, com o rompimento do…

Neoclassicismo Andrey Pablo Gustavo Ivanilson Vanderson • O neoclassicismo foi um movimento cultural nascido na Europa em meados do século XVIII, que teve larga influência na arte e cultura de todo o ocidente até meados do século XIX. Teve como base os ideais do iluminismo e um renovado interesse pela cultura da Antiguidade clássica, advogando os princípios da moderação, equilíbrio e idealismo como uma reação contra os excessos decorativistas e dramáticos do Barroco. Contexto e…

aberturas e sua relação com o século XVIII. Neoclassicismo O Neoclassicismo foi um movimento cultural nascido na Europa em meados do século XVIII, que teve larga influência na arte e cultura de todo o ocidente até meados do século XIX. Teve como base os ideais do Iluminismo e um renovado interesse pela cultura da Antiguidade clássica, advogando os princípios da moderação, equilíbrio e idealismo como uma reação contra os excessos decorativistas e dramáticos do Barroco e Rococó. Uma…